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Páginas: 2 (313 palabras) Publicado: 9 de julio de 2014
Texto original
¿Es efectiva la Educación a Distancia?
Muchos educadores se preguntan si los estudiantes a distancia aprenden lo mismo que los estudiantes tradicionales. Los investigadores que hancomparado los métodos de educación a distancia con las formas tradicionales han concluido que la Educación a Distancia puede ser tan efectivo como las formas tradicionales de educación presencial,cuando se utilizan los métodos y tecnologías adecuadas, esto es, cuando existe interacción entre los estudiantes y cuando disponen de retroalimentación oportuna de parte del profesor.

Resumen:
Losestudiantes a distancia pueden aprender lo mismo que los estudiantes tradicionales. Los investigadores quienes compararon estas dos metodologías llegaron a la conclusión que la educación a distanciapuede ser tan efectiva si se usa los métodos y las tecnologías adecuadas, y una retroalimentación por parte del tutor.







Una de las preguntas claves asociadas con la tecnología educativaes si contribuye o no al aprendizaje de los estudiantes. Se han utilizado dos enfoques principales para investigar a los medios de comunicación. Se compara el medio nuevo (radio, t.v. computadora),con un salón tradicional. En estos estudios se compara la Educación a Distancia con los métodos tradicionales utilizados en el salón de clases. Muchos estudios han demostrado que no existe diferenciasignificativa en los logros alcanzados como resultado de las comparaciones. El resultado alcanzado por los estudiantes no está en función del modo de enseñanza. Algunos estudios han encontradorendimientos más altos de los estudiantes cuando se utilizaron programas interactivos de computadoras, incluyendo correo electrónico, video de un sentido o dos vías de comunicación y multimedia.

Resumen:¿La tecnología educativa contribuye al aprendizaje de los alumnos? Para este caso se comparó el medio nuevo con un salón de clases tradicional, dando como resultado que no existe diferencia...
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