Retos Y Habilidades

“RETOS Y HABILIDADES DOCENTES PARA TRABAJAR EN UN GRUPO DE NIÑOS”


La Educación preescolar constituye el primer paso de la formación de los niños. Atiende a niños de 3 a 6 años de edad, etapa muy marcada en el desarrollo del ser humano, ya que los primeros años de vida ejercen una influencia muy importante en el desarrollo de los niños, donde el niño es como una esponja que observe todoslos aprendizajes, donde también se forma el nacimiento de la personalidad y la base para continuar en la escuela primaria. En el jardín de niños, que es el primer nivel del sistema educativo, se inicia una vida social inspirada en los valores de identidad. Entre sus ellos se encuentran o se considera el respeto a las necesidades e intereses de los niños, así como su capacidad de expresión y juego,ya que es un factor importante por el cual el niño adquiere el conocimiento favoreciendo su proceso de socialización. Se sabe que entre los 3 y 6 años de edad, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, el lenguaje y recordar sus experiencias mostrando que las vivencias que adquieren en el preescolar son significativaspara su crecimiento integral y para su vida diaria y futura de los niños.
La educación preescolar define en sus propósitos educativos, las competencias que los niños y las niñas han de adquirir para ser sujetos que tengan confianza y seguridad en sí mismos, establezcan relaciones con el mundo social y natural en un ámbito cada vez más amplio, basadas en el respeto, la colaboración, la búsquedade explicaciones y el uso del lenguaje como el medio para expresar sus ideas, sentimientos, experiencias y deseos. El Jardín de Niños satisface las necesidades básicas de los infantes para el aprendizaje de conocimientos, valores y actitudes que les permiten desarrollar capacidades, vivir y trabajar con dignidad, así como participar integralmente en el desarrollo y mejoramiento de la calidad devida, tomar decisiones con información suficiente, y continuar aprendiendo durante toda su vida.
Claro que para hablar del jardín de niño debemos de tomar en cuenta principalmente lo que es la educación preescolar, sin embargo lo más importante o un factor importante en la educación preescolar es la educadora, ya que es la que desarrolla en los niños esas capacidades y habilidades que sedesarrollan en los niños.
Para comenzar explicando los retos y habilidades de una educadora debemos conocer principalmente que es para nosotras futuras educadoras un niño, que es a quien vamos a formar y desarrollar habilidades, puesto que de este concepto y su significado depende el cómo nosotras podremos atender mejor las cualidades de los niños y desarrollar a lo grande todas sus habilidades,destrezas y capacidades de los mismos para su buen desarrollo para su vida. Bueno para mí un niño es un ser que es capaz de desarrollar habilidades y construir su propio conocimiento mediante actividades que le permitan estar en contacto directo e indirecto con su mundo que le rodea, con su mundo inmediato, sirviéndole yo como una ayuda para acercarse a la realidad y conocer gracias a losconocimientos adquiridos su contexto cultural y social.
Una vez descrito el concepto de niño para mi, algo importante es conocer los retos y habilidades que tenemos como educadoras, una educadora al estar frente a un grupo de niños con diferentes necesidades, tanto educativas como especiales, debemos saber atenderlas de la mejor manera posible, pero para esto es importante que conozcamos de una maneraeficaz el desarrollo de los niños, su forma de pensar, de actuar, como desarrollan sus actividades, destrezas, capacidades, habilidades, su conocimiento que tienen o manifiestan en su desarrollo del lenguaje tanto escrito como oral, su pensamiento matemático, como socializa, se expresa, su desarrollo psicomotriz, en si todo lo que puede hacer o desarrollar conforme pasan los días.
Para todo esto...