RETROALIMENTACI N

Escuela primaria SEBASTIAN LERDO DE TEJADA
CIENCIAS NATURALES
Retroalimentación
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________
NOMBRE DEL PADRE: ______________________________________________________________________
Este trabajo investigativo, tiene como finalidad recordar lo que has aprendido a lo largo del ciclo escolar. Los contenidos adesarrollar pertenecen al III y IV bloque de la materia del Ciencias Naturales.
Como es un trabajo a desarrollar, debes de anexar las hojas que crea conveniente y señalar con exactitud a que actividad pertenece cada hoja. ESTE TRABAJO TIENE UN VALOR DE .5 DECIMAS DE TU CALF. DEL V BLOQUE
EN CADA ACTIVIDAD, SE INDICA EN QUE PÁGINAS DE TU LIBRO TE PUEDES APOYAR PARA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES, ASICOMO EN LA SECCION DE TU LIBRETA EN DONDE TIENES APUNTES QUE TE SERAN DE UTILIDAD

1. Elabora un cuadro sinóptico en el cual clasifiques materiales de uso común con base en sus estados físicos (solido líquido y gaseoso) te puedes apoyar en libro de ciencias naturales páginas 74-78
2. Elabora una tabla como la siguiente en una hoja blanca y llena con la información que solicita. Te puedesapoyar en las páginas 84-92 de tu libro de ciencias naturales.
¿Qué es la cocción de los alimentos y para que se hace?
¿Qué es un método de conservación de los alimentos? Y cómo actúa en los alimentos

Explica un método de conservación de los alimentos, te puedes apoyar en la libreta de español en el bloque III en la entrevista.
Explica lo que sucede cuando metes al refrigerador la comida ola vuelves a hervir.

Menciona 3 métodos para conservar los alimentos


3. Desarrolla el siguiente esquema para explicar las formas de producir calor, la importancia para la vida cotidiana y sus efectos en los materiales, así como su aprovechamiento. Te puedes apoyar en las páginas 114-118 de tu libro de ciencias naturales.
Menciona 2 formas de producir calor
Qué importancia tiene para levida cotidiana
los efectos produce el calor en los materiales


¿Cómo se aprovechan en diversas actividades?
4. Utilizando el siguiente esquema explica:
Reflexión de la luz:
Refracción de la luz:
Menciona un ejemplo y realiza la ilustración
Menciona un ejemplo y realiza la ilustración. Te puedes apoyar en las páginas 101-109 del libro de ciencias naturales

5. Explica las formas deproducir electricidad te puedes apoyar en el siguiente esquema. Y en las páginas 110-113 de tu libro de ciencias naturales.
Formas de producir electricidad estática
Frotación:
Explica a qué se refiere
Contacto:
Explica a qué se refiere
Inducción:
Explica a qué se refiere

Realiza la ilustración
Realiza la ilustración
Realiza la ilustración
6. Realiza un cuadro sinóptico en el cual expliques quées el fenómeno de la fricción y menciona 3 ejemplos, para esta actividad te puedes apoyar en tu libreta de ciencias naturales en el bloque IV y en la página 115 de tu libro de Ciencias naturales.
7. Explica realizando un dibujo lo que son los eclipses solares y lunares. Te puedes apoyar en tu libreta de ciencias naturales en el bloque IV y en las páginas 129-131 de tu libro.

Firma del padrede familia: ________________________________

En este apartado el padre de familia puede expresar un comentario respecto a los trabajos de retroalimentación que está realizando los fines de semana su hijo (a)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escuela primaria SEBASTIAN LERDO DE TEJADA
GEOGRAFÍA
Retroalimentación
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________
NOMBRE DEL PADRE:...