Retroceso en la modificatoria al Código de los Niños y Adolescentes en Perú.

Pre dictamen de reforma al Código de los Niños y Adolescentes un retroceso a los derechos de las/los adolescentes.
Reformas deben incluir al Código Civil y Código Procesal Civil, viendo los derechos fundamentales como (identidad y educación) con políticas de Estado.










Abog. Edwar Lenin Chuquilín Hernández
Miembro del MC PQNSR – DD.HH
Asesor Ad honoren del COREJU yParlamento Juvenil.

Las propuestas que impliquen cambios ya sea normativos, o implementación de políticas públicas se deben tener en cuenta un mínimo de contraste con la realidad local, regional y nacional a fin de delimitar la base legal, la intervención interinstitucional tiene mucho impacto y no es posible que se limite en cierto modo a realizar propuestas desde gabinete, se estaría cayendo en elcirculo vicioso de no ver los hechos reales para afirmar las reformas legales y dación de nuevas leyes. Respecto al Derecho al acceso a la educación, tocando el caso en concreto, el Perú se ubica en el puesto 138 de 144, ante ello: no es posible analizar los temas educativos solo como temas de coyuntura, sino es asumir los problemas de educación como si fuera un caso personal para actuar de maneraconjunta e institucional y por ello las reformas del Código de los Niños y Adolescente que se viene haciendo en el Congreso de la República no han considerado estos temas como lo describo:
1) Cada inicio de año no es posible dejar solos a los padres de familia junto con los niños y adolescentes en la matrícula, es la oportunidad de conformar y verificar en los colegios y escuelas tanto estatalesque se respete y garantice el acceso pleno a la educación y matricula sin condicionamientos, no solo en la ciudad sino principalmente en las zonas rurales que son los lugares donde más abusos se comete contra los padres y padres al matricular a sus hijos y nadie dice nada, solicitándose de las I.E. cobros excesivos, materiales, y la restricción en la matricula cuando se solicita copia obligatoriadel D.N.I de los padres de los niños y adolescentes que ni siquiera conocen ni saben dónde están sus padres (niños no reconocidos y abandonados por sus padres), esto es una grave atentado contra el Derecho a la Educación que debemos hacer respetar y tomar las medidas legales frente a tales restricciones y ninguna autoridad educativa dice ni hace nada al respecto, un Derecho Fundamental está porencima de cualquier disposición administrativa del MINEDU.

2) Es importante y urgente ver la gran cantidad de niños, niñas y adolescentes indocumentados que no cuenta con partidas de nacimiento, y por otro lado la gran cantidad de partidas de nacimiento con errores al momento de registrar, que luego deben hacer rectificaciones ya sea administrativas o judiciales, para ello es un tema que debeasumirse como Política de Estado a fin de que, se obligue a todas las Municipalidades del País que las partidas de nacimiento sean llenadas en computadora, prohibiendo el llenado a mano, por ser que, son muchos los registradores que tienen faltas ortográficas y desidia en el buen desempeño de su trabajo (Ejemplo Municipalidad de Cajamarca aun se llenan partidas de nacimiento a mano), esta deficiencialimita el acceso a la identidad para determinar la existencia de un nuevo ser humano, la exigencia de sus derechos y se restringen sus derechos a los programas sociales sobre todo en las zonas más pobres de nuestro país, este problema también vulnera el derecho a la educación, a la salud, etc, más aun, un proceso por rectificación de partida por ofrecimiento de pruebas cuesta 74 soles mas cedulas,más pago de abogado, monto que no está al alcance de muchos padres que viven de extrema pobreza (QUE INJUSTICIA SOLO PASA EN EL PERÚ).

3) Desde la Dirección Básica alternativa del MINEDU se ha emitido una directiva que busca prohibir, que adolescentes menores de 14 años no se les permita estudiar en horario nocturno, es inaudito y contraproducente que una directiva dispuesta desde una...