revision


FITXA CERCA BIBLIOGRÀFICA PROCÉS DE CURES PRÀCTICUM
1. TITOL DE L’ARTICLE O CAPITOLDE LLIBRE
Effect of psychoeducation and telepsychiatric follow up given to the caregiver of the schizophrenic patient on family burden, depression and expression of emotion.
2. AUTOR/S
Birgul Ozkan;Emine Erdem; Saliha Demirel Ozsoy; Gokmen Zararsiz.
3. REFERÈNCIA BIBLIOGRÀFICA (normativa Vancouver) I DISPONIBILITAT
Ozkan B, Erdem E, Ozsoy SD, Zararsiz G. Effect of psychoeducation andtelepsychiatric follow up given to the caregiver of the schizophrenic patient on family burden, depression and expression of emotion. Pak J Med Sci. 2013; 29 (5): 1122-1127. [Consultat 20 desembre 2014][Disponible en: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3858947/pdf/pjms-29-1122.pdf]
4. RESUM
Actualment, les intervencions familiars constitueixen una part fonamental dels mètodes de tractamentde l’esquizofrènia. Aquestes intervencions inclouen tècniques de teràpia cognitiva i psicoeducació. La psicoeducació promou i potencia el desarrelament de les habilitats de supervivència dels pacientsi cuidadors, mitjançant la transmissió de la informació sobre el tractament i l’atenció dels trastorns mentals.
El cuidat de les persones amb patologia psicòtica s’ha associat a aspectes tals com lacàrrega subjectiva, la depressió, l’angoixa, la disminució de la qualitat de vida i suport social baix.
En aquest context, la psicoeducació proporcionada als membres familiars (en qüestions demalaltia, símptomes i compliment del tractament) adopta un paper fonamental en l’atenció domiciliaria dels pacients esquizofrènics. En aquesta mateixa línia, el seguiment telefònic suposa una einainnovadora per facilitar l’atenció domiciliaria a través de la videoconferència, correu electrònic o telèfon.
Es va dur a terme un estudi experimental aleatori amb l’objectiu de determinar els efectes de la...