revista como vez

PENSAR EN LADRIDOS
Muchos creemos que nuestro perro realmente no comprende lo que le decimos; hay una idea muy difundida de que los perros sólo son capaces de entender nuestra entonación y no el significado de las palabras. Unos investigadores eligieron  una border collie llamada Chaser para hacer sus pruebas ,la eligieron porque en otras investigaciones con border collies se había encontradoque estos perros podían desarrollar mucho estas capacidades. Lo primero que los investigadores querían saber era el límite de palabras que Chaser era capaz de aprender; para ello le enseñaron diariamente el nombre de uno o dos juguetes. La forma de hacerlo era mostrarle un juguete y repetir el nombre de éste unas 40 veces; después se escondía el juguete y se le pedía a Chaser que lo encontrara, yal mismo tiempo se volvía a repetir el nombre.
Para probar si recordaba los nombres específicos de los juguetes le ponían 20 cada vez y su entrenador le pedía que llevara uno en particular. Después de tres años Chaser continuaba aprendiendo los nombres de los juguetes y no parecía estar al límite de su memoria; sorprendidos y agotados, los investigadores decidieron terminar el estudio. En esemomento Chaser conocía el nombre de ¡1 022 juguetes!.
La imitación nos permite aprender de los otros, pero no imitamos automáticamente cualquier conducta se creía que esta habilidad era propia del ser humano, sin embargo se ha encontrado que los perros domésticos tienen una capacidad similar: en 2007, un equipo de investigadores austríacos hicieron un experimento con perros el cual consistía enjalar un columpio para conseguir un premio. En la primera parte del experimento, más del 80% de los perros jalaron el columpio con el hocico (conducta eficiente) en vez de hacerlo con la pata. En la segunda parte, tenían dos grupos de perros que antes de hacer la tarea observaban a un perro jalar el columpio con su pata. La diferencia entre los dos grupos fue que en uno el perro modelo llevaba unapelota en la boca y en el otro no. Los resultados fueron similares a los observados en niños: los perros solamente imitaron la conducta no eficiente (jalar con la pata) cuando el perro demostrador no tenía buenas razones para hacerlo (tenía el hocico libre). Esto indica que la imitación en los niños de 14 meses y en los perros domésticos va más allá de la mera emulación.
La mayoría de lasinvestigaciones sobre la cognición en los perros se basan en juegos con premios.
Los científicos seguirán encontrado maneras ingeniosas e incluso divertidas de ir descubriendo la mente de los perros.
La estrella más antigua
Un equipo de científicos de la Universidad Nacional de Australia descubrió la estrella más antigua conocida hasta la fecha. El objeto celeste, que se formó hace 13 600 millones deaños. Ha permitido a los astrónomos estudiar la química de las primeras estrellas y tener una idea más clara de cómo fue la infancia del Universo.  El telescopio con el que se hizo el descubrimiento fue el SkyMapper, ubicado en el observatorio Siding Spring en Nueva Gales del Sur, en la región sudoriental de Australia, por el color de las imágenes que captura la cámara del telescopio se puede saberqué elementos conforman a las estrellas y cuáles podrían ser las más antiguas La estrella recién descubierta se formó de una estrella primordial que tenía una masa 60 veces la del Sol y que murió en una explosión de supernova. Se encuentra a casi 6 000 años luz de la Tierra, relativamente cerca en términos astronómicos. Es una de las 60 millones de estrellas que fueron fotografiadas por el SkyMapperen su primer año.



Mensaje directo del Big Bang

El 14 de marzo de 2014 se lanzó un comunicado el cual decía que se había descubierto algo muy importante lo cual hizo que hubiera muchas especulaciones sobre si se había encontrado los anhelados "modos B de polarización".
En 1964 los radioastrónomos Arno Penzias y Robert Wilson estaban ajustando una antena de comunicaciones de los...