Revista mexicana de psicologia

REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGÍA
Volumen 26 • Número 2 •

Órgano Oficial de Comunicación Científica de la Sociedad Mexicana de Psicología, A.C.

Julio 2009

•

ISSN 0185607-3

CONTENIDO
ANÁLISIS CUANTITATIVO POR PAÍSES DE LA PRODUCTIVIDAD EN PSICOLOGÍA DE LAS REVISTAS EN LA WEB OF SCIENCE FRUSTRACIÓN Y RESPUESTAS A CONTEXTOS ASOCIADOS AL ETANOL

José Navarrete-Cortés, RaúlQuevedo-Blasco, Juan Antonio Chaichio-Moreno, Claudia Ríos y Gualberto Buela-Casal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
LA PERSONALIDAD COMO ORGANIZACIÓN DE LOS ESTILOS INTERACTIVOS

Giselle V. Kamenetzky, Lucas Cuenya, Valeria T. Pedrón y Alba E. Mustaca . . . . . . . . . . . . . . 193 131
ESTRATEGIAS PARA MANTENER LA DISCIPLINA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: VALIDACIÓN DE SU MEDIDA YANÁLISIS DE LA CONCORDANCIA ENTRE LAS PERCEPCIONES DE LOS PROFESORES Y LAS DE SUS ALUMNOS

Emilio Ribes-Iñesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
EXPRESIÓN DEL DESACUERDO Y OBEDIENCIA EN LA RELACIÓN PADRES-ADOLESCENTES: RELACIONES CON COMPORTAMIENTO AGRESIVO Y AUTOCONCEPTO

145

Melchor Gutiérrez, Esther López y Luis Miguel Ruiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 203
COMPLEMENTANDO LA TEORÍA DE LA AUTODETERMINACIÓN CON LAS METAS SOCIALES: UN ESTUDIO SOBRE LA DIVERSIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

M. Elisa Molina Pavez, M. Loreto Martínez Guzmán y Patricio Cumsille Eltit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VALIDACIÓN INICIAL DE SOFTWARE PARA EVALUAR LA AUTORREGULACIÓN INFANTIL

163

Juan Antonio Moreno Murcia, AlmudenaHernández Paños y David González-Cutre Coll . . . . . . . . . . . . . . . 213 175
EL EFECTO DE UN NÚMERO PERCIBIDO CRECIENTE DE PRESTADORES DE AYUDA SOBRE EL BIENESTAR PSICOLÓGICO

Jesús de la Fuente Arias y Antonia Lozano Díaz . . . . .
AUTODISCRIMINACIÓN CONDICIONAL DEL ESTADO DE SED EN RATAS NORVEGICUS

Laura Acuña y Carlos A. Bruner . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 185

Julio CésarPenagos Corzo y S. Elías Aguilar Pérez . . .

MEXICAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY
Volume 26 • Number 2 • July 2009 • ISSN 0185607-3

CONTENTS
QUANTITATIVE ANALYSIS BY COUNTRY OF PSYCHOLOGICAL MATERIAL PUBLISHED IN JOURNALS IN THE WEB OF SCIENCE FRUSTRATION AND RESPONSES TO ETHANOL RELATED CONTEXTS

José Navarrete-Cortés, Raúl Quevedo-Blasco, Juan Antonio Chaichio-Moreno, Claudia Ríos andGualberto Buela-Casal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PERSONALITY AS THE ORGANIZATION OF INTERACTIVE STYLES

Giselle V. Kamenetzky, Lucas Cuenya, Valeria T. Pedrón and Alba E. Mustaca . . . . . . . . . . . . 193 131
STRATEGIES TO KEEP DISCIPLINE IN PHYSICAL EDUCATION LESSONS: VALIDATION OF MEASURES AND ANALYSIS OF AGREEMENT AMONG TEACHERS’ AND PUPILS’ PERCEPTIONS

Emilio Ribes-Iñesta .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
DISCLOSURE OF DISAGREEMENT AND OBEDIENCE IN PARENT-ADOLESCENT RELATIONSHIP: RELATIONS WITH AGGRESSIVE BEHAVIOUR AND SELF-CONCEPT

145

Melchor Gutiérrez, Esther López and Luis Miguel Ruiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
COMPLETING THE SELF-DETERMINATION THEORY WITH SOCIAL GOALS: A STUDY ABOUT ENJOYMENT OFPHYSICAL EDUCATION

Elisa Molina Pavez, M. Loreto Martínez Guzmán and Patricio Cumsille Eltit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
INITIAL VALIDATION OF SOFTWARE FOR EVALUATING CHILDREN SELF-REGULATION

163

Juan Antonio Moreno Murcia, Almudena Hernández Paños and David González-Cutre Coll . . . . . . . . . . . . . 213
THE EFFECT OF A PERCEIVED INCREASING NUMBER OF HELPERS INPSYCHOLOGICAL WELL-BEING

Jesús de la Fuente Arias and Antonia Lozano Díaz . . .
CONDITIONAL DISCRIMINATION OF LEVELS OF THIRST IN NORVEGICUS RATS

175

Laura Acuña and Carlos A. Bruner . . . . . . . . . . . . . . . . 223

Julio César Penagos Corzo and S. Elías Aguilar Pérez . .

185

Revista Mexicana de Psicología, Julio 2009 Volumen 26, Número 2, 131-143

ANÁLISIS CUANTITATIVO POR...