Revolucion de pinguinos en chile

La revolución de los pingüinos en Chile
La movilización estudiantil de 2006 corresponde a una serie de manifestaciones realizadas por estudiantes secundarios de Chile entre abril y junio de 2006 y reactivadas entre septiembre y octubre del mismo año. La movilización es conocida informalmente como Revolución de los pingüinos, debido al tradicional uniforme utilizado por los estudiantes.
Seestimó que más de 100.000 estudiantes de más de cien colegios del país se encontraban en movilizaciones el viernes 26 de mayo,1 antes del paro nacional de estudiantes convocado para el martes 30, el cual habría contado con una adhesión de más de 600.000 escolares, convirtiéndose en la mayor protesta de estudiantes en la historia de Chile.

Comienzo de las movilizaciones
Durante el mes de abril de2006, ante los anuncios de un alza en el cobro de la Prueba de Selección Universitaria (PSU sistema académico), que durante el año 2005 había alcanzado los $19.000, cerca de USD 36 o € 30 de la época, aproximadamente, debido a las pérdidas que el ejercicio devengaba al Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional, DEMRE, dependiente de la Universidad de Chile, y de que el paseescolar sólo podría ser utilizado dos veces diariamente con la aplicación del plan Transantiago es un proyecto de renovación del transporte público de la capital chilena, que se inició el 10 de febrero de 2007, diversos colegios de Santiago participaron en marchas a lo largo de la Alameda (parque) exigiendo pase escolar liberado y gratuidad de la PSU para los tres primeros quintiles. Sin embargo,durante dichas movilizaciones comenzaron a realizarse actos violentos por parte de los manifestantes, lo que motivó la intervención de Carabineros, que detuvo a 47 estudiantes durante la primera marcha, el 26 de abril.
En los días siguientes se realizaron nuevas movilizaciones, esta vez sin permiso de la Intendencia Metropolitana, por lo que fueron inmediatamente desarticuladas por la fuerzapública, debido a los hechos de violencia que se produjeron en diversas manifestaciones, con daños al mobiliario público por cifras millonarias.
Días después de las violentas protestas del 1 de mayo, durante el Día Internacional del Trabajador, los alumnos de Educación Media de diversos colegios de Santiago salieron a una nueva marcha, esta vez en las inmediaciones del Parque Almagro, pero los hechosde violencia se repitieron y Carabineros detuvo a más de 800 estudiantes el día 10 de mayo, mientras en las regiones se producían hechos similares, con un total de 1.024 escolares detenidos.
Luego de casi tres semanas de marchas, los avances en las demandas escolares habían sido mínimos y los hechos de violencia habían empañado el objetivo de las protestas. Sin embargo, se produjo un giro cuandoalumnos del Liceo de Aplicación y del Instituto Nacional iniciaron tomas en sus respectivos establecimientos el día 19 de mayo reivindicando, aparte de las exigencias realizadas durante las marchas, una reforma educacional para mejorar la calidad de la educación y el fin de la administración municipal de los establecimientos educacionales, existente desde 1982.
La respuesta no dejó satisfechosa los dirigentes estudiantiles, quienes decidieron continuar con las movilizaciones, aunque el día 22, el Instituto Nacional depondría la toma reemplazándola por un paro indefinido, que contó con el apoyo de profesores, apoderados y la rectoría del establecimiento. La situación comenzaba a extenderse a lo largo de la ciudad, lo que motivó a la intervención de la Presidenta. Ante esta situación,los secundarios y confirmaron el paro nacional.
Los miembros de la ACES se reunieron en el Instituto Nacional para decidir la actitud que tomarían con respecto a las primeras propuestas del Ministerio. Luego de horas de debate, los voceros manifestaron su desacuerdo con la propuesta del gobierno de entregar PSU gratuita solamente a los tres quintiles con ingresos más bajos y establecieron...