Revolución Rusa

Lectura
Proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el cual se traducen determinados símbolos para su entendimiento. Se puede optar por códigos de tipo visual, auditivo e incluso táctil, como ocurre con el Braille, un método queutilizan los no videntes. Cabe destacar que existen alternativas de lectura que no necesariamente se respaldan en el lenguaje, como sucede por ejemplo con los pictogramas o la notación.
Resumen
Puede definirse como una exposición breve y específica del contenido de un material que puede ser escrito o de carácter audiovisual. Esta síntesis se limita a citar las ideas más importantes, es decir,excluye datos irrelevantes y no brinda espacio a interpretaciones subjetivas, críticas ni incluye la identidad de quien ha realizado el análisis.

Síntesis
Descripción abreviada de los contenidos más importantes de un determinado texto. Sólo se consideran los principales temas o ideas abordados por el autor.
Paráfrasis
 Es una operación intelectual que consiste en trasladar con nuestras propiaspalabras las ideas que ha expresado de manera oral o escrita otra persona, con el fin de sustituir la información a un lenguaje más personalizado y lograr una mejor comprensión.
Lo más común al momento de parafrasear es sustituir sólo algunas palabras por sinónimos y cambiar el orden de algunas frases sin alterar su significado. La otra manera de parafrasear es reconstruyendo la redacción de unamanera más resumida, pero sin perder la esencia de la información o del mensaje original.
Comentario
Los textos que pueden ser presentados a comentario son tan variados como los que aparecen en cualquier investigación: artículos de prensa, panfletos, textos legales, contratos, transcripciones de discursos parlamentarios o de mítines, acuerdos internacionales, correspondencia personal oadministrativa, capítulos o fragmentos de ensayos, novelas, poesías, canciones o coplas populares... Dependiendo de qué tipo de texto tengamos delante, deberemos utilizar estrategias de análisis diferentes. El resultado final de un comentario de texto es un ensayo o una exposición oral cuya estructura tampoco se puede someter a reglas fijas. Cada uno decidirá cómo lo estructura y qué énfasis y desarrolloda a cada una de las partes, porque en esas decisiones se determinan el estilo, la novedad, el interés y la relevancia de un comentario.
No obstante, sugeriré unas operaciones básicas de cualquier comentario que pueden servir de guía genérica para su realización:

1. Caracterización del texto
2. Identificación de las ideas o temas del texto y de su articulación
3. Análisis
4. CríticaRevolución francesa
Antecedentes de la Revolución Rusa.
La Rusia zarista
A lo largo del siglo XIX Rusia permaneció ajena al proceso de industrialización que se desarrollaba en Europa y otros continentes. Elinmovilismo social y político la sustrajeron a los cambios que alteraron las estructuras de buena parte del mundo occidental. Por eso se considera que la Rusia de loszares en los inicios del siglo XX era un país atrasado.
Un país atrasado
La Rusia de principios de siglo era un país atrasado econonómica, social y políticamente. Sin embargo, desde el punto de vistainternacional , ejercía el papel de gran potencia militar. Lo era sólo en apariencia, pues su ejército había ido quedado anticuado a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX, como puso derelieve la Guerra de Crimea (1853-1856).
Esta situación se apreciaba en tres planos:
· En el plano económico
A comienzos del siglo XX Rusia era un país preindustrial, anclado en el pasado, con un predominio absoluto del sector agrícola. Laestructura de la propiedad descansaba sobre grandes latifundiosen manos de la aristocracia, la Corona, la Iglesia y unos pocos agricultores acomodados. La tierra...