Rezago Escolar

Rezago escolar en México

En la actualidad, por cada generación educativa, alrededor de 978 mil mexicanos se incorporan al rezago educativo, es decir, se convierten en personas que no han concluidosus estudios de educación básica. Esto según el Primer Informe de Gobierno de Enrique Peña Nieto.
Se estima que existen más de 32 millones de personas de 15 años en adelante en rezago.
Podríadecirse que de cada 100 niños y niñas que ingresan a la educación primaria, sólo 64 logran concluirla en el tiempo indicado de 6 años; de éstos chicos sólo 46 terminan la secundaria; 24 acaban lapreparatoria y únicamente 10 consiguen terminar una carrera universitaria.
Uno de los principales factores que influyen en esta problemática es la pobreza que se vive en regiones indígenas.
El no tener losrecursos necesarios (salario mínimo, desempleo, etcétera.), impide que los padres de los estudiantes puedan mantener a sus hijos en la escuela, al menos hasta terminar el ciclo de educación básica.El análisis estadístico señala que a mayor pobreza menos educación y viceversa.
Además que en las escuelas indígenas prevalece una forma de enseñar diferente a la que la mayoría de los mexicanosconocemos y llevamos a cabo, pues se trata de un solo maestro que imparte todas las materias y que educa a niños y niñas de todos los grados de la educación primaria.

Otro elemento que apoya estacuestión es la falta de interés del alumno. Esto puede deberse a que nunca tuvo hábitos que lo ayudaran a su desarrollo educativo (leer, escribir)
Por lo cual, jamás aumenta su nivel educativo, lo quepude ocasionar cierta depresión, pues el chico no “está a la altura” de sus compañeros y por ende, abandone la escuela.
En México hay sólo cinco estados que cuentan con sistemas enfocados en los“ninis” (población de entre 12 y 19 años que ni estudia ni trabaja).

Sin embargo, los dos estados que según la SEP tienen mayor porcentaje de estos —Chiapas y Michoacán— no cuentan con un programa...