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REVISTA G,ALEGO-PORTUGUESA DE
PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN
N° 6 (Vol. 8) Ano 6°-2002 ISSN: 1138-1663

EDUCACION PARA LA SALUD: UN DE PREVENCIÓN DE LAS
DROGODEPENDENCIAS, DESARROLLO y CRECIMIENTO PERSONAL
Descripción del programa educativo experimental:
"Tu mismo con tu mecanismo"
Andrés Manuel GONZÁLEZ ENRÍQUEZ
Alfonso BARCA LOZANO
Sonia SEIJAS RAMOS y Equipo "Tu mismo con tu mecanismo".]

RESUMEN
ElAyuntamiento de A Coruña, la,
Universidad de A Coruña (UDC) y el Centro
de Psicología Virtual (CPV), están desarrollando un programa educativo experimental
durante el período lectivo 2001-2002, en las
áreas de promoción De la salud, en concreto
en la prevención de las drogodependencias,
desarrollo y crecimiento personal, en el
Instituto de Educación Secundaria Rafael
Dieste de la ciudad de ACoruña. El programa
se extiende durante tres años, y se compone
de 15 sesiones, 12 sesiones de aplicación y 3
de evaluación el primer año de implementación. Como reforzador de las actividades de
formación del programa se utilizan las nuevas
tecnologías de la información, disponiendo de
página web, biblioteca y aulas virtual.

1.

En este trabajo se, hace una síntesis del
progralna a desarrollar,señalando las fases de
que consta y las sesiones de aplicación. que lo
integran.
PALABRAS CLAVE: actitudes, conducta y
desarrollo, drogodependencias, intemet, nuevas tecnologías, personalidad, programa, prevención, valores.

1.INTRODUCCIÓN.
El presente artículo persigue como objetivo la exposición simple , clara y sencilla del
programa educativo experimental que se está
desarrollando en el Instituto deEducación
Secundaria Rafael Dieste de la Ciudad de A
Coruña.

Los miembros del Equipo "Tu mismo con tu mecanismo" son: José Manuel Pazos Riveiro (lES Dieste);
Cristina Mourelle Calvo, Eduardo Hilario Fraga (CPV); Emilio Lesta Casal, Jesús Ricoy Riego, Teresa María
González García (Ayuntamiento de A Coruña), Pedro Rial Rodriguez, Luis del Almno Vaquero, María José
Garabito Ramos, Eduardo BarcaEnríquez, Irene Rama Nión, Eduardo Rodriguez Machado, Pablo Muñoz Carril,
Rosa Justo Dominguez, , María Rodriguez Rodríguez, Juan Carlos Brenlla Blanco, Antonio Caamaño Tomás,
Rosa Varela Quintans, Carmen Cortés Doce, Abel López Soto (UnC).

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Distintas instituciones, asociaciones, profesionales y ciudadanos del municipio de A
Coruña han demostrado su sensibilidad a lo largo
de los últimos años haciael problema que constituye la drogodependencia en la vida cotidiana y
su repercusión dramática tanto en el presente
como en el futuro de nuestras comunidades.
Dicha sensibilidad se ha traducido durante la
última década en múltiples actividades y acciones , ya desde el ayuntamiento, universidad,
asociaciones, centros de salud, centros educativos, institutos y centros de investigación etc.
Esteproyecto educativo, es UN COMPONENTE MAS de las líneas de acción general
ya empredidas dentro del municipio de A
Coruña e intimamente relacionado e integrado con lo ya elaborado y con lo que se desarrolla en la actualidad.
Debemos tener siempre presente, que
cualquier tipo actividad dentro del campo de
la intervención comunitaria, promoción de la
salud, educación para la salud y por su puesto
en laprevención de las drogodependencias, su
efectividad, eficiencia y practicidad depende
y está determinada por la PARTICIPACION
DE TODOS LOS COMPONENTES DE LA
COMUNIDAD sobre la que se implanta una
intervención.
Si se nos permite la metafóra enmarcada
en la indisiocrancia de la ciudad de A
Coruña,de evidente vocación educativa ,
podríamos definir la situación como "La de
un programa marco FARO ("Torrede
Hércules ''), que ilumina el oscuro panorama
de la intervención preventiva en las drogodepencias, cuya intención es generar, distintos y
múltiples puntos de luz en todos los campos y
ámbitos, con el objeto de que nosotros y nosotras podamos apoyarnos para lograr nuestra
independencia, autonomía, y calidad de vida
y con ella la de nuestra comunidad"
La participación por tanto, de todos...