rieb primaria
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
A C T I V I D A D 15
IDENTIFICAR LOS VINCULOS ENTRE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, LOS ESTANDARES, LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y EL PERFIL DE EGRESOEstándares CurricularesPermiten a los estudiantes de Educación Permanente
Básica usar con eficacia ellenguaje como
Herramienta de comunicación y para seguirAprendiendo.
Producción de textos escritosDefinitivo
Temporal
APRENDIZAJE ESPERADO
Conocelas características y la función COMPETENCIA PARA LA VIDAEN SOCIEDAD (actuar con juicio crítico
De los reglamentos y las emplea frente a los valores y a las normassociales y
En la redacción del reglamento para culturales, democracia, libertad, paz)
La Biblioteca deAula.
EL PERFIL DE EGRESO
Conoce y ejerce los derechos humanos y
Los valores que favorecen la...
IDENTIFICAR LOS VINCULOS ENTRE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, LOS ESTANDARES, LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y EL PERFIL DE EGRESOEstándares CurricularesPermiten a los estudiantes de Educación Permanente
Básica usar con eficacia ellenguaje como
Herramienta de comunicación y para seguirAprendiendo.
Producción de textos escritosDefinitivo
Temporal
APRENDIZAJE ESPERADO
Conocelas características y la función COMPETENCIA PARA LA VIDAEN SOCIEDAD (actuar con juicio crítico
De los reglamentos y las emplea frente a los valores y a las normassociales y
En la redacción del reglamento para culturales, democracia, libertad, paz)
La Biblioteca deAula.
EL PERFIL DE EGRESO
Conoce y ejerce los derechos humanos y
Los valores que favorecen la...
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