rinconete y cortadillo

Trabajo de Rinconete y Cortadillo













Kimberley García Pinheiro
1. 1º Bachillerato

1. ¿Por qué aspecto empieza Cervantes la caracterización de la pareja de jóvenes?

Comienza por dar las edades y seguidamente describe detalladamente su indumentaria.

2. ¿Quién lleva la iniciativa en el diálogo, Rincón o Cortado? ¿Cómo se muestra este ante las preguntas que leplantea aquel? ¿Cambia su actitud según avanza la conversación? ¿Cuál es el motivo? ¿Qué espera Cortado de la vida?

La iniciativa en el dialogo la lleva Rincón. Cortado responde a las preguntas pero no es totalmente sincero, le oculta información. Cortado cambia de actitud y comienza a contar su pasado y el motivo fue la sinceridad de Rincón. Quiere conseguir lo necesario para el día a día.

3.Por sus respectivas biografías y andanzas, ¿a qué tipo literario te recuerdan ambos muchachos?

Recuerdan al mismo tipo literario al que pertenece Lazarillo de Tormes. Literatura picaresca.

4. ¿Qué razón les empuja a ir a Sevilla? ¿Qué tenía de particular esta ciudad en la época del autor? Consulta un buen manual de historia de España. ¿Qué relación tuvo Cervantes con Sevilla?

Porquevieron a una tropa de caminantes y les invitó a ir a Sevilla. Les maravilló la iglesia y que era tiempo de cargazón de flota. Sevilla era la ciudad mas rica, ellos buscaban trabajo.

5. Anota alguna de las expresiones utilizadas por Cervantes para marcar la progresión temporal del relato. ¿Delimitan unidades de tiempo precisas o imprecisas?

Son unidades de tiempo muy precisas. El tiempo externoes impreciso y el interno preciso.

6. Registra los detalles de pintoresquismo sevillano que apunta el novelista para singularizar el marco o ambiente en que se desenvuelven los protagonistas.

Se describe la gente en el rio, de las personas, barcos mercantes... hace una descripción de sevilla.

7. Compara el trato que Rincón da al soldado con el que Cortado dispensa al sacristán. ¿Quérevelan acerca de sus respectivas personalidades las actitudes de uno y otro?

Rioncón trata al soldado muy educadamente y demuestra que es una persona muy trabajadora y fiel, sin embargo Cortado le roba al sancristan y hace ver que el no sabe nada al respecto.
Rincón es más amable y honesto que Cortado.

8. Haz una relación de las fórmulas coloquiales o frases hechas que salpican el diálogo delos ladronzuelos.

''La puta que me parió”
“lo primero y principal, tener paciencia”
“donde las dan las toman”
“No me erraré en un átomo”

9. Sin darse cuenta, Rincón y Cortado estaban siendo vigilados por otro mozo de la esportilla que luego les sale al paso para interrogarlos. ¿Qué pretende averiguar? ¿Cómo lo averigua?

Si también eran ladrones al igual que él.
Utiliza la juegagermánica.

10. El personaje de Monipodio se configura como la cabeza visible de un poder absoluto y perfecto en su organización. ¿Qué clase de poder encarna Monipodio? ¿Qué segmento de la sociedad sevillana representa?

Un poder total, absoluto, el tirano, el jefe.
El segmento de la delincuencia, la parte más baja.

11. ¿En qué términos describe el mozo de la esportilla ese mundo aparte querige Monipodio. ¿Qué institución social parodia con su descripción?

Lo describe relacionándolo todo con el mundo religioso, como personas buenas que sirven a los demás.
Representan a modo de parodia una cofradía de ladrones.

12. Explica la función que desempeña como personaje el mozo de la esportilla. ¿Qué dos mundos une?

Su función es introducir a Rincón y Cortado dentro del mundo de losdelincuentes.

13. Enumera los objetos que decoran el interior de la casa de Monipodio. ¿Qué tipo de ambiente recrea la descripción del escenario? ¿Adviertes en esta recreación alguna intención paródica?

Un banco de tres pies, un cántaro desbordado con un jarrillo, un tiesto de albahaca, dos espadas de esgrima, una arca grande sin tapa, una imagen de Nuestra Señora...
Tiene un aspecto...