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Asignatura: Estadística y Probabilidad Componente de Formación: Propedéutico Periodo Escolar: AGOSTO 2013-ENERO 2014 Semestre: V Grupos “A” y “B” Carreras: Soporte ymantenimiento de equipo de cómputo y Administración y Contabilidad Rural.
SECUENCIA
TEMA
COMPETENCIA A DESARROLLAR
ATRIBUTOS
GRADO DE AVANCE
OBSERVACIONES
1. Navegando por la web.Conceptos Fundamentales:
*Estadística.
Conceptos Subsidiarios:
*Concepto e historia de la estadística.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante lautilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica yreflexiva.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
A.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
A.1 Elige lasfuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
A.3 Articula saberes de diversos campos y establece relacionesentre ellos y su vida cotidiana.
Apertura: 100%
Desarrollo: 100%
Cierre: 100%
Para el desarrollo de esta secuencia se contó con el apoyo de la sala audiovisual y el centro de cómputo para laobservación de videos y elaboración de trabajos.
2.- La sopa de letras.
Conceptos Fundamentales:
*Conceptos básicos de la estadística.
Conceptos Subsidiarios:
*Población, muestra, variable,datos y gráfica.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
6. Sustenta una postura personalsobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
A.3 Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a...
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