Robert Boyle


Cátedras: Biología, Química, Matemática, Castellano, Física
3º año sección “B"

Caracas, 22 de marzo DE 2014
NDICE
Introducción………………………………………………………. 3
Contenido
Contenido Histórico……………………………………….. 4
Biografía de científico...…………………………………… 7
Obras y descubrimientos realizados…………………….. 10
Aplicaciones de las obras odescubrimientos………….. 12
Conclusiones………………………………................................... 15
Referencias………………………………………………………. 16
Anexos……………………………………………………………. 17
INTRODUCCIÓN
Como complemento al estudio formal impartido en las clases, Al estudio en casa de los textos de cada materia y a la ejecución de ejercicios prácticos, los profesores de las Cátedras de Biología, Química, Matemática,Castellano y Física del Séptimo Grado EMG han considerado conveniente, para una mejor formación del alumnado la elaboración de una serie de trabajos que en su conjunto se denominan “GALERÍA DE CIENTÍFICOS EN LA HISTORIA”.
Los trabajos han sido asignados por grupos y cada anteproyecto consistirá en “hacer un trabajo escrito donde se haga un estudio detallado del científico asignado y sus aportesrealizados a la ciencia”. Cada grupo deberá elaborar su trabajo según lo establecido en las pautas entregadas.
A nuestro grupo, integrado por los alumnos ya listados en la hoja de carátula, se le ha asignado elaborar el estudio acerca de Robert Boyle (1627-1691), famoso científico inglés, considerado “El Padre de la Química Moderna” por sus aportes al conocimiento de la estructura de la materiaa nivel corpuscular,, por sus exhaustivas investigaciones experimentales acerca de las propiedades de los gases y acerca de la relación entre presión, temperatura y volumen, así como también por su gran cantidad de trabajos de investigación sobre muy variados aspectos del conocimiento científico. Boyle fue miembro fundador de la famosa Royal Society de Inglaterra, organización pionera en ladifusión y fomento del conocimiento científico.
Boyle también dedicó mucho tiempo al estudio y escritura acerca de la Religión y aportó mucho dinero para financiar traducciones y publicaciones de La Sagrada Biblia y para el trabajo misionero de difusión del Cristianismo ya que era firme creyente en la armonía entre Ciencia y Religión.


1. CONTEXTO HISTÓRICO

El estudio del Contextohistórico en el cual le tocó vivir a una persona es indispensable para tener una comprensión más clara de su vida y de su actuación. Esas circunstancias, conocidas a veces como “condiciones ambientales”, son factores de gran influencia en la acción y evolución de las personas. Robert Boyle nació en Irlanda en 1627 y murió en Inglaterra en 1691; quiere decir que su vida transcurrió en Europa durantebuena parte del lapso que se denomina Siglo XVII.
1.1 El Mundo en el Siglo XVII.-
Durante esta época el Imperio Otomano tuvo gran auge; controlaba el Mediterráneo y dominaba la península de los Balcanes, el Cercano oriente y el norte de África, llegando incluso a sitiar a Viena. Luego los otomanos fueron cediendo territorio a los imperios austríaco y ruso.
Los mongoles invadieron India y lograroncontrolar gran parte de la Península Indostánica, pero a mediados del Siglo XVII la Compañía de las Indias Orientales logró la dominación británica sobre la India.
Durante buena parte de este siglo China estuvo dominada por los manchúes, quienes fundaron la dinastía Quing, llegando a ser uno de los estados más prósperos y poderosos del mundo.
En Japón, en 1603 el emperador, nombro shogun aTokugawa leyasu, cuyos descendientes cerraron el país a cualquier influencia y mantuvieron su poder con ayuda de los samuráis y su ejército. El shogunato Tokugawa mantuvo una política de aislamiento que duró hasta comienzos del siglo XIX.
Durante el Siglo XVII, los pueblos de América ya estaban sometidos al poder colonizador de varios países europeos; llegaron los “Pilgrims” a Nueva Inglaterra,...