rojo amanecer






Ensayo “El Grito”

Actividad Integradora
Alumna: Brizeidy Alejandra Rangel Gauna.
Grupo: 4”G”
Matrícula: 1673589

C.G 4: Escucha, emite e interpreta mensajes en los distintos contextos.
Atributo 4.2: Identifica ideas clave en un texto o discurso oral.
C.D 3: Interpreta su realidad social a partir de procesos históricos, locales, nacionales e internacionales.


En la película de RojoAmanecer…
Se representa el 2 de octubre del 68, donde existe una familia de padre, madre hermanos, abuelo y principalmente solo 2 hermanos mayores que asisten a un movimiento. Éstos jóvenes hablaban de que el gobierno estaba en contra de la Constitución y lo injusto que era, querían ser reconocidos como personas igualmente responsables dentro de la sociedad donde vivían y crear una revolución de jóvenesy por esta razón se reúnen en la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco.
Nunca tuvieron poder económico por lo cual no eran apreciados como importantes dentro del gobierno. La familia de estos jóvenes miran que en la plaza se junta una multitud de gente y ven que los estudiantes están siendo asesinados por el ejército.
Las ambulancias pasaban por el lugar pero ninguna de ellas recurría a ayudara los heridos. En las noticias solo decían que “Francotiradores de los estudiantes en las azoteas cercanas dispararon contra el ejército y fueron enviados a prevenir disturbios” en lo que los estudiantes se dan cuenta que todo era controlado por el gobierno, a su manera y sus conveniencias.
Los francotiradores entraban a sus habitaciones, insistían hasta que abrieran, con la finalidad de matar acada uno de ellos, encuentran propagandas y se dan cuenta que todos ellos estaban en la manifestación y fueron abatidos por los francotiradores y de igual manera los que intentaron escapar.
Solo pocos estudiantes sobrevivieron a esta manifestación que se convirtió en un tema muy delicado.
Se puede decir que todo comienza así…
en la película del Grito…


Todo empieza por una pelea entre jóvenesque cada vez crecían más y más, donde la policía llega, unos se quedan y otros se van a la manifestación, el movimiento ocurrió a partir de esto, donde empiezan la manifestación y a hacer protestas.
¿Qué es lo que sucede principalmente?
Principalmente unos jóvenes estudiantes querían protestar contra el gobierno por sus derechos escolares, porque a este únicamente le interesaban las Olimpiadas,ellos exigirían justicia para no quedarse de brazos cruzados. La participación juvenil es un elemento central, y es aquí que se preguntan qué espacio y qué se les da en la sociedad.
Algo que tienen como característico de los movimientos juveniles es la falta de claridad en lo que quieren. En el movimiento no se trata de cuestionesideológicas, sino una democracia más amplia en una forma de gobierno teniendo a todos bajo su control. Se luchó por la gratuidad de la educación, aplicar lo dicho en la constitución para estar preparados al exigirle al gobierno un futuro digno.
La única arma que poseían losjóvenes en esta lucha era la razón en no querer autoritarismo y sí una sociedad más democrática y participativa. El posicionamiento que tienen los jóvenes ante la realidad, ante las instituciones y ante el Estado, se basaba en los términos de identidad, justicia y paz.
Este movimiento trajo valiosas enseñanzas, pone en evidencia la verdadera catadura dela intelectualidad mexicana. Lo primordial es asegurar la politización de las masas estudiantiles, su incorporación en estar consciente a la lucha.
También donde se expresó la influencia de largo alcance del movimiento estudiantil fue el robustecimiento de la lucha por la democratización de la enseñanza. En esta fecha se reprimió por el gobierno mexicano a una...