Roles Moodle

Páginas: 7 (1576 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2013
moodleLa gestión de roles se realiza desde el menú Usuarios/Usuarios matriculados al que se accede
desde el bloque Ajustes del sitio. Desde esta página se pueden editar los permisos de los roles, crear
nuevos roles y asignar y anular roles.

A grandes rasgos, se distinguen ocho roles distintos dentro de Moodle:

Estudiante: Puede leer el contenido del curso, y realizar las actividadespropuestas
por el profesor.

Profesores: Pueden corregir las actividades de los alumnos, y, según el tipo de
profesor, incluir nuevos contenidos o modificar los existentes.

Así, distinguimos dos tipos de profesores:

Profesor no editor: puede corregir las actividades y calificarlas, pero no
puede alterar los contenidos propuestos.

Profesor: además de lo anterior, puede modificar loscontenidos de los
cursos que le han asignado.

Administrador: Se trata de la persona que supervisa el correcto funcionamiento de la
plataforma Moodle. Es decir, se trata de un técnico más que de un docente.

Creador de curso: puede crear nuevos cursos y asignar roles iniciales.

Invitados: Son usuarios que no tienen cuenta en Moodle. Estas personas únicamente
pueden acceder a los cursos queestán abiertos para todo el mundo.

Gestor: Pueden acceder al curso y modificarlo. Generalmente no participa en el
curso.

Usuario autenticado: Todos los usuarios registrados.

Usuario autenticado en la portada: Todos los usuarios registrados en la portada.

1.3.- Gestión de grupos y agrupaciones
Moodle ofrece soporte para la gestión grupos , entendiendo por grupo a clases de alumnos yalumnas que siguen un curso común con el mismo o con distinto profesor/a.
La creación de grupos puede ser bastante útil siempre que su composición no cambie con excesiva
frecuencia.
Una agrupación será una reunión de grupos conteniendo la unión de todos los usuarios
integrados en cada grupo que recoge.
Esta nueva agrupación lógica de usuarios podrá ser usada como un grupo normal y como
novedadse podrá restringir la visualización y uso de actividades concretas en un curso a una
agrupación determinada, permitiendo el acceso a un material diferente según al grupo al que
pertenezca un alumno.
El ámbito de un grupo, al igual que el de una agrupación, se limita al curso donde se ha creado,
debiendo crear grupos y agrupaciones nuevos en otros cursos donde queramos utilizarlos.

Creaciónde grupos
Para definir grupos hay que utilizar el enlace Grupos del bloque Ajustes. Esto nos da acceso a la interfaz
de administración de grupos.
Si todavía no hemos definido ningún grupo, habrá que hacer clic sobre el botón Crear grupo para acceder
al formulario de creación del grupo.

Una vez creados los grupos, se abrirá la página de gestión de grupos mostrando los grupos creados para
elcurso. Junto al nombre del grupo, se indica, entre paréntesis, el número de participantes que tiene el
grupo. Desde esta página podremos crear nuevos grupos, eliminar y editar grupos existentes.
Se abrirá una página con dos columnas (Figura siguiente). La de la derecha listará los participantes que
no pertenecen a ningún grupo. La columna de la izquierda mostrará los miembros que ya pertenecenal
grupo.
Para asignar personas al grupo basta con buscarlas en la columna de la derecha, seleccionarlas y
pasarlas a la de la zquierda pulsando en el botón de flecha Agregar.

Al seleccionar la opción de agregar nueva categoría, se puede seleccionar la categoría de la que colgará, el nombre y una descripción
Una vez creada la categoría para la que se vaya a crear el curso, la seleccionamosy seleccionamos la opción de "Asignar roles", que aparece en la esquina superior derecha.

Como véis, las opciones que hay que configurar para crear un curso son bastantes... Vamos a comentar las más importantes/intersantes, si bien prácticamente todas las opciones tienen su propio botón de ayuda
* Nombre corto: En esta casilla se suele poner un código que identifique al curso (por...
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