Romancero

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder popular para la EducaciónU.P.E “Julio Chevalier”
Edo-Zulia
Obj#3: Reconocer el Romancero como una derivación de los cantares de gestaIntegrantes:
. Nadin Hamdan
. Aimara Espinoza
1ero de Cs.Ciudad Ojeda, Noviembre del 2013.
Índice
1. Introducción
2. Los Romances3. Causas por las cuales los romances sustituyeron a loscantares de gesta
4. ¿Cómoevolucionaron los romances desde el punto de vista del tema?
5. Explique cómo fue la evolución métrica del Cantar de Gesta al transformarse en romance
6. Temas principales de losromances
7. Concepto deromancero
8. Diferencias fundamentales entre los llamados “Romances viejos” y los “Romances nuevos” o artísticos
9. Principales ciclos de romances viejos
10.Características de los llamadosaasddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd-
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ssssssssssssssssssss7. Concepto deromancero
8. Diferencias fundamentales entre los llamados “Romances viejos” y los“Romances nuevos” o artísticos
9. Principales ciclos de romances viejos
10. Características de los llamados7. Concepto deromancero
8. Diferencias fundamentales entre los llamados “Romances viejos”y los “Romances nuevos” o artísticos
9. Principales ciclos de romances viejos
10. Características de los llamados7. Concepto deromancero
8. Diferencias fundamentales entre los llamados “Romancesviejos” y los “Romances nuevos” o artísticos
9. Principales ciclos de romances viejos
10. Características de los llamados7. Concepto deromancero
8. Diferencias fundamentales entre los llamados...