Romanica7 14

ACTA UNIVERSITATIS PALACKIANAE OLOMUCENSIS
FACULTAS PHILOSOPHICA
PHILOLOGICA 71

LOS MÉTODOS SEMIÓTICOS Y LA SEMIÓTICA APLICADA

Jiří Černý

Esta es la versión española de dos subcapítulos (19.10. Métodos semióticos, 19.11.
Semiótica aplicada) que forman parte del capítulo 19 Semántica, semiótica y semiología de
nuestra Historia de la Lingüística, cuyo original checo ha sido publicado hace pocopor la
editorial Votobia (Dějiny lingvistiky, Olomouc 1996, 512 págs.).
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Hay tres métodos semióticos principales, que son: la interpretación, el análisis
lingüístico y la formalización. Cualquiera de ellos suele ser designado a veces con el
término “semiótica”, de manera que se trata de otros tres significados del mismo
término.
Según J. Pelc (1984, p. 328), el método de “interpretación”consiste en que
“tratamos las personas, objetos, propiedades, fenómenos o acontecimientos que en
principio no son signos como si lo fueran”. Incluso en nuestras condiciones puede
convertirse en signo un coche nuevo o mejor, cuando alguién, comprándolo, da
a entender su posición social o económica, etc. (Esto se manifiesta mucho más en los
países cuyo índice de coches y de posiciones sociales es mucho másrico, aunque
últimamente nos estamos aproximando a ellos.)
El método de interpretación es muy antiguo. Ya en la sociedad más primitiva los
magos y hechiceros atribuían cierto sentido a los más diversos fenómenos naturales,
adivinando así la suerte de los individuos o de las tribus completas. Más tarde, los
astrólogos presagiaban el destino de la gente según la posición de los cuerpos celestes,otros “especialistas” según las líneas de la palma de la mano o de los dedos, según los
sueños, etc. Los curanderos, medicastros, medicuchos y médicos juzgaban, a base de
varios síntomas, sobre el carácter de las enfermedades, con lo que el método de
interpretación estaba ganando poco a poco su carácter científico.
La interpretación se aplicó, en la historia de la Humanidad, a las más diversascreaciones de la naturaleza y del hombre. Entre sus ventajas destaca ante todo el que
tiene carácter universal interdisciplinario, siendo posible aplicarla en cualquier disciplina. Por supuesto, desde su omnipresencia se desprende también cierto peligro; es
que puede emplearse con facilidad también erróneamente. Un ejemplo de su aplicación incorrecta consistió en que los hombres a veces se explicabanvarios fenómenos

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naturales, tales como p. ej. una tempestad, un eclipse de Sol o una larga sequía como
manifestación de la desgracia enviada por los dioses. La interpretación errónea,
a nuestro parecer, es uno de los motivos principales de todas las supersticiones,
prejuicios, pero también de las creencias religiosas y otras semejantes.
También el método del “análisis lingüístico” tiene unalarga tradición. En la antigua
India, Grecia y Roma, se analizó la parte fonética y la gramatical de la lengua, se realizó
el análisis de las palabras y oraciones, dentro de la retórica se estudió la metáfora y otras
figuras, dentro de la filología, más tarde, la confección correcta del texto y sus
comentarios. Ya en la Edad Media se analizó, al lado de la forma hablada y escrita de
la lengua,también la llamada oratio mentalis, se estudió la relación que hay entre la
lengua y el pensamiento, se buscó la gramática universal, se trató de aclarar la relación
que hay entre la lengua natural y los juicios lógicos, en el análisis de la lengua estaba
basada la epistemología, etc.
No es ninguna exageración decir que prácticamente todos los modernos conceptos
lingüísticos (no sólo los del tipoverbo, sujeto, matáfora, etc., sino incluso algunos como
texto, signo, presuposición y otros) fueron estudiados de alguna manera ya en la
Antigüedad, sobre todo por Aristóteles y otros filósofos griegos. Toda la gramática,
retórica y dialéctica (es decir, lógica) antigua y medieval, así como la más tardía
filología y la moderna lingüística, son nada menos que una manifestación de este
método tan...