Romanticismo y realismo

P0) ROMANTICISMO Y REALISMO:

P1) Escuela literaria: Así como las modas cambian, se repiten y se combinan, las tendencias literarias nacen, evolucionan, se transforman y se renuevan según los tiempos y las circunstancias. Siempre hubo poesías, relatos de historias, diálogos, etc., lo que cambia es la manera en que se expresan. Así surgen lo que llamamos escuelas literarias.
P2) Vanguardia: Elvanguardismo se manifiesta a través de varios movimientos que, desde planteamientos divergentes, abordan la renovación del arte o la pregunta por su función social, desplegando recursos que quiebren o distorsionen los sistemas más aceptados de representación o expresión artística, en teatro, pintura, literatura, cine, arquitectura o música, entre otros. La característica primordial delvanguardismo es la libertad de expresión, que se manifiesta alterando la estructura de las obras, abordando temas tabú y desordenando los parámetros creativos. 
* El Clasicismo: Tendencia artística y literaria consistente en la imitación de los modelos griegos y romanos, considerados estéticamente perfectos.
* La realidad: Es una construcción individual que conlleva a la colectividad para poderexistir, pero que además de eso posee infinitas posibilidades para el desarrollo de una experiencia real. 
*  el idealismo: Se presenta como un sistema de carácter filosófico que concibe a las ideas como el principio del ser y del conocer.
* La utopía: se refiere a la representación de un mundo idealizado que se presenta como alternativo al mundo realmente existente, mediante una crítica deeste.
P3) Contexto Histórico: A mediados de siglo XVIII se da una transformación que termina en un pensamiento contrario al neoclasicismo; la aparición de una clase burguesa como movimiento político, lo que después inspiraría a los románticos. Estas transformaciones dieron paso a una nueva visión del ser humano de la sociedad que replicaría en todo el siglo XIX. En 1798, el pueblo francés decidióprotestar contra su sistema de monarquías y levanto las armas en el movimiento conocido como la revolución francesa; lo que abrió posibilidades filosóficas, políticas y artísticas.
P4) Social: La declaración de los derechos del hombre del ciudadano que promulgo la libertad de expresión, de creencias y de pensamiento. Definió el concepto de individualidad. Con la batalla de Waterloo, se da paso ala burguesía. La importancia de la clase burguesa en la sociedad se fortalece con los nuevos inventos utilizando el acero y el vapor como herramientas, dando le pie a la revolución industrial.
P5) Económico: La crisis económica, el desempleo, las guerras y los conflictos regionales contribuyeron al fracaso de la I República y a la Restauración de la monarquía, que puso fin a un largo período deguerras. El desarrollo económico (minería, siderurgia vasca, industria textil catalana y actividades comerciales) impulsó el crecimiento de las ciudades, comunicadas por el ferrocarril. A este período corresponde la consolidación del Estado liberal y el triunfo de la burguesía. Las familias burguesas gustaban del lujo y de la ostentación, mientras que las masas populares permanecían al margen dela política, la modernización y la cultura. En estos años se desarrollaron las organizaciones obreras, en sus vertientes socialista y anarquista.
P6) Político: Desde mediados del s. XIX, y como consecuencia del capitalismo y la Revolución Industrial, la burguesía toma una importancia extraordinaria, logra el poder económico y social. Los gobiernos progresistas surgidos al hilo de la Revolución de1868 consagraron derechos democráticos e impulsaron reformas laborales y fiscales que crearon gran descontento. El reinado del terror en el que el caos, las revueltas y decapitaciones con guillotina ocurrían a diario en Francia. Dándole el poder al ejército a mando del capitán Napoleón Bonaparte, declarándose emperador conquisto parte de Europa. Las conquistas napoleónicas terminaron en 1815, en...