Romeo y juelieta

Se refiere a que una lógica severa es indispensable requisito de toda enseñanza. El autor menciona un sistema artificial de signos, que bajo muchos aspectos se diferencia de otros sistemas de lamisma especie; de lo que se sigue que cada lengua tiene su teoría particular, su gramática. Añade el autor que la prevención más desfavorable, por el imperio que tiene aun sobre personas bastanteinstruidas, es la de aquellos que se figuran que en la gramática las definiciones inadecuadas, las clasificaciones mal hechas, los conceptos falsos, carecen de inconveniente, siempre que por otra parte seexpongan con fidelidad las reglas a que se conforma el buen uso.
El autor explica que no se debe aplicar indistintamente a un idioma los principios, los términos, las analogías en que se resumen.Expresa, que la palabra idioma, está diciendo que cada lengua tiene su genio, su fisonomía y sus giros. Una cosa es la gramática general y otra la gramática de un idioma dado. Sin duda, los signos delpensamiento obedecen a ciertas leyes generales, que derivadas de aquellas a que está sujeto el pensamiento mismo, dominan a todas las lenguas y constituyen una gramática universal. El verbo pudieratener géneros y el nombre tiempos, en el lenguaje lo convencional y arbitrario abraza mucho más de lo que comúnmente se piensa. El autor afirma que estaba dispuesto a oír con docilidad las objeciones quese hagan a lo que en esta gramática pareciera nuevo; aunque, si bien se mira, se hallará que en eso mismo algunas veces no innovaba, sino restauraba. Tal había sido su lógica en cuanto a los auxiliosde que había procurado aprovecharse, citó especialmente las obras de la Academia Española y la Gramática de D. Vicente Salvá. Miró está última como el depósito más copioso de los modos de decircastellanos; como un libro que ninguno de los que aspiran a hablar y escribir correctamente nuestra lengua nativa debe dispensarse de leer y consultar a menudo. Después de un trabajo tan importante como...