Monografia de Romeo y Juelieta copia

Monografia de Romeo y Juelieta
PRESENTACIÓN
En este presente trabajo, se presenta el análisis literario de la obra literaria Romeo y Julieta, donde damos a conocer el Resumen de la Obra detalladamente, haciendo de conocimiento que cuando el amor es tan fuerte ni el odio puede separar esa unión, en resumen lo hago para que disfruten esta apasionada obra, cada uno de los puntos que pongo en estetrabajo con el debido cuidado, teniendo en cuenta los conflictos que se vienen dando en el mundo literario de esta obra de William Shakespeare.
 Me base en la paradoja de que en una investigación se debe aprender a aprender para ello es recomendable establecer que las personas que se encuentran teniendo como modelo a aquellos que tienen la idea de que el querer es poder, logrando así un estímuloque se crea convenientemente según el desarrollo biopsicosocial de cada persona.
El objetivo de este informe es ampliar mis conocimientos sobre la vida del dramaturgo inglés William Shakespeare. Comprenderé las influencias que tuvo la época en que él vivió sobre el contenido de sus obras (siglo XVI). Así mismo conocer un poco de su producción literaria y demás cosas peculiares de esta obra “Romeo yJulieta”
El trabajo tuvo como base principal el querer conocer más sobre una de las más grandes y conocidas obras de la literatura universal “Romeo y Julieta”
En esta obra se presentará la desgraciada historia de estos amores y la terquedad de los padres cuya irreconciliable actitud marcó el infortunado fin de sus hijos.







INTRODUCCIÓN

Los siglos XVI y XVII son el período del Renacimiento enInglaterra, época en que aparecieron nuevas formas literarias. El teatro inglés alcanzó su nivel más alto en esta época floreciendo grandes dramaturgos como Marlowe y W. Shakespeare.
“Romeo y Julieta” fue una obra maestra escrita aproximadamente en el año 1591. En esta tragedia W. Shakespeare escribió sobre las dificultades que viven dos enamorados al enfrentarse a las costumbres burguesas deaquella época y al odio que separa a sus padres, engrandeciendo el amor, como un sentimiento que es capaz de trascender todo límite.
Hoy en día nosotros los jóvenes y adolescentes estamos inmersos en un mundo de distractores; la música, la tecnología y las múltiples actividades paralelas a la actividad escolar que desarrollan los alejan de la iniciativa de tomar un libro y de la posibilidad derefugiarse en ese mundo revelador que portan los libros,
Uno de los autores que sin duda deben leer los jóvenes porque ha eternizado su nombre es William Shakespeare (1564-1616) para muchos, el dramaturgo inglés más importante de la literatura universal, y de una u otra manera su obra “Romeo y Julieta” es una gran obra que a muchos de nosotros los jóvenes no atrae por su forma de narrar y los hechos queacontecen si bien es cierto termina en un final trágico pero de reconciliación para las dos familias.
Romeo y Julieta (1595), es la obra de Shakespeare que abre el segundo de los cuatro periodos en los que se dividió la obra artística del compositor, famosa por su especial enfoque del amor trágico en los jóvenes. La obra enmarca el amor en el destino fatal de los amantes, quienes además padecenpor la enemistad entre las dos familias que al final se amistan.


I.                  ANALISIS DE LA OBRA

CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL DE LA OBRA
La obra Romeo y Julieta se dice según historiadores literarios fue escrita entre los años 1594 y 1595 , se encuentra ubicado dentro del periodo inicial de la producción literaria de Shakespeare , iniciada aproximadamente en el año 1590 .
El lugar dondese desarrolla la obra es en Italia y su principal escenario acogido por Shakespeare fue Verona, que es un lugar muy exótico para esos tiempos. Se dice que la época en la que transcurre la obra fue en el renacimiento entre los años 1594 y 1595.
La obra de W. Shakespeare coincide con el Renacimiento inglés, en concreto con un momento que los historiadores llaman, época isabelina, perteneciente al...