ronda infantil

Páginas: 5 (1069 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2013
Ensayo de la sangre y la tinta










Ana María peña Sánchez









Universidad cooperativa de Colombia
Introducción

Este artículo es una aproximación a la distinción de Pablo Neruda como lector y sobre la raíz de si doble condición de lector haciendo uso libre e intencional de los textos y también como lector antilibresco, este apartado también se ocupa de latransición entre la lectura textual y la lectura del mundo de un gran poeta como Neruda.

La sangre y la tinta

Haciendo mención a eco este habla de la práctica y la estética del uso libre e intencionado o quizás malicioso de los textos, en algunos de los trabajos de Neruda se puede encontrar ese uso libre e intencionado y que a partir del cual en muchas ocasiones el poeta genero nuevos textos,él mismo ejerció esa libertad de buscar, desde su propio tiempo y generando nuevas propuestas de lectura para textos clásicos.
Entre los autores clásicos favoritos y releídos por Neruda se encuentran: Quevedo, Whitman, Shakespeare, Ercilla, explorando sentidos distintos de los que estos autores construían sus lecturas.
La interpretación en general de este autor, es hecha desde una visión delmundo donde sitúa la paz universal, los movimientos populares emancipatorios y las luchas antifascistas y antiimperialistas como valores cardinales, es concerniente mencionar algunas consideraciones de Jauss sobre los clásicos “a los que considera no como arquetipos platónicos, sustraídos del tiempo, sino como obras capaces de abrir horizontes nuevos en su propio tiempo y de prefigurar experienciasfuturas “(Eco).
Eco advierte que una lectura “libre, intencionada y maliciosa” pueden llevar a resultados desafortunados ya que es necesario tener un fino sentido de lector para practicar la libertad de la lectura sin cruzar los límites dentro de los cuales el texto admita la libertad.
Neruda involucrado como un lector implicado en la lectura convencional, dio como propuesta el generar unaintriga y el desafío a que el lector resuelva el misterio antes que el autor revele la solución , pero luego se aparta intencionalmente de esta lectura de la novela policiaca a otra como critica de la sociedad capitalista, claramente en esta nueva vertiente podría encontrarse malicia ya que Neruda busca y encuentra en la novela negra la afirmación de su postura política, pareciese que existiera unavoluntad de torcer la lectura para orientarla en un sentido predeterminado . Descubre que algunos autores criticaban el capitalismo por medio de la novela negra.
Se clasifico como antilibresco, desde muy joven fue un devorador activo de la lectura En 1954 Neruda decía “mi generación fue anti-libresca por reacción contra la exquisitez decadente del momento. Éramos enemigos jurados del vampirismo, dela nocturnidad, del alcaloide espiritual. Fuimos hijos naturales de la vida” (“El rector” 948-949).
Neruda fue un gran lector de poesía y novelas y también colección libros relacionados con lo que él llamaba “el árbol del conocimiento” que incluía enciclopedias, historia natural, historiografía, especialmente hispanoamericana y libros de exploraciones y de viajes, le gustaban los libros congrabadados, fotos, planos de antiguas ciudades y mapas, leyó las ilustraciones y quizás este podría ser el paso de su lectura de textos a su lectura del mundo.
“el poeta celebra este mundo donde la letra llena el corazón y los ojos de los hombres y tiene capacidad de fecundar a las cosas, al canto y a la memoria, y además posee una enorme potencia emancipadora “
Ahora se evaluara a lo que Nerudaquiere decir cuando nombra lo antilibresco, “me pace el libro pero no las etiquetas de las escuelas. Quiero libros sin escuelas y sin clasificar, como la vida” (401).
Neruda considera que hay dos tipos de lectura: una directa transparenten y otra que esta mediada por aparatos analíticos y que él le da como nombre “la parafernalia de la literatura”, este poeta en uno de sus prólogos de caballo...
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