Rosaura a las 10

Trabajo práctico nro 3.
Ahora que terminamos de leer.
Análisis de Rosaura a las diez de Marco Denevi.

1. Elaboren una cronología de los hechos acontecidos en la historia y aclaren gracias aqué personaje se enteran de ellos

2. Dos de los sucesos relatados, la llegada de los agentes de policía a la pensión y la discusión entre Canegato y Rosaura, son relatado sucesivamente por la Sra.Milagros, David Réguel y la Srta Eufrasia. ¿Cuáles son los supuestos en que se basa cada uno de estos personajes, qué saben y qué ignoran? ¿Quién está más cerca de la verdad y porqué?

3. Lean lapágina 80 del libro y la siguiente página web: http://www.profes.net/varios/2palabras/lengua/lit/elestiloindirectolibre.pdf

Ahora realicen las actividades 2, 3.

4. Repasen todo lo trabajadoacerca del cuento policial y lean también las páginas 93 a
97 del cuadernillo de lengua. Realicen las siguientes consignas

¿Cómo se narra esta novela? Identifiquen cuándo aparece el narrador yqué pasa antes.

¿Cuáles son los elementos que permiten decir que Rosaura a las diez es una novela policial. (Siempre ejemplifiquen)

¿Hay transgresión genérica? si la respuesta es afirmativa,identifiquenla y ejemplifiquen. (Recuerden también lo que habíamos trabajado sobre la hibridez genérica.

5. Elijan algún momento de la novela que les haya parecido interesante y armen unarepresentación para hacer frente a sus compañeras.

Parte 1.
Milagros Ramoneda.
Hace 12 años Camilo Canegato pidió un cuarto con pensión en “La Madrileña”. Era un poco misterioso porque no tenía ni unpariente. Su padre había muerto hace un mes. Era un pintor de cuadros y un especialista en retratos al óleo.
¿Cómo describía Milagros a Camilo?
Era el huésped modelo, era calladito y modosito. Iba a lamesa con muchos frascos de jarabes y pastillas (según él porque tenía fatiga en el cerebro y mucho sueño). Milagros le sugirió comer más. Durante 12 años, Camilo nunca había recibido cartas o...