Ruben

Anexo 2
Protocolo de prácticas Datos generales |
1. Ciclo escolar: _2012-13___2. Institución: _centro universitario anglomexicano de morelos 3. Clave:_6827_ |
4. Asignatura: FÍSICA III _ 5. Clave: _1401 6. Profesor Titular: _ ________________________7. Laboratorista: _ IBQ RAFAEL MEJIA AVILA_ 8.- Grupo: _503_ 9. Sección : __A_______ |
10. Horariodel Laboratorio:___12:30-2:10___ 11. Práctica No. _XIV__ 12. Unidad: ___3____ |
Temática:_____Enlaces y Compuestos_______________ |
1. Nombre de la práctica: __ ___Agua y aguadura_________________ 2. Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: _____1____________ |
1. Equipo #( ) INTEGRANTRES |
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| Apellido paterno |Apellido materno | Nombre(s) |
1.- | Calderón | Corona | Rubén Alejandro |
2.- | Diaz | Gama | Gerson |
3.- | Arai | Erazo | Namie |
4.- | Escalante |Zenteno | Alaide |
5.- | | | |
Coordinador: |
2. Planteamiento del problemaDeberemos conocer los diferentes tipos de soluciones de agua que hay, debido a sus componentes yelementos y como identificar cada una y así como sus propiedades. |
3. Marco teóricoEl agua es el líquido más importante sobre la Tierra, el 75% de la corteza terrestre es agua y es indispensable parala vida. El cuerpo humano está constituido por 65% en peso H20.La capacidad calorífica, el punto de fusión y ebullición del agua son elevados, debido a los puentes de hidrogeno que se forman entrelas moléculas. Tiene un marcado carácter polar, que le permite disolver una gama muy amplia de sustancias toxicas y covalentes polares. Es un medio donde se pueden efectuar reacciones incluyendoaquellas en donde le H2O participa donando o aceptando protones.El agua puede ser absorbida por algunas sustancias, de tal manera que cuando una sustancia fija la humedad del medio ambiente se llama...