Rubi

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Escuela Nacional Preparatoria, Plantel 1, “Gabino Barreda”





Análisis Literario del cuento “El rubí” de Rubén Darío



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Alumna: López Morales Yesenia
Catalina
Profesora:Padilla Arriaga Leticia.
Grupo: 605.
Fecha: 24 de Febrero de 2013.






Ciclo Escolar 2013-2014.

Análisis Literario del cuento “El rubí” de Rubén Darío
Contexto histórico
Hacia finales del siglo pasado, en América latina el progreso consolidaba ciertos atrasos, las nuevas estructuras económicas y políticas eran formas nuevas de esclavitud y dependencia.
El avance de laindustrialización, el latifundio y el desarrollo tecnológico propiciaban el surgimiento de las grandes ciudades, un mejor nivel de vida y una explotación más racional de la riqueza, pero también agudizaban las diferencias entre los sectores sociales.
El derrumbo del imperio español y los fulgores de las guerras de liberación daban paso a las nuevas dependencias. Inglaterra era la metrópoli de turno, perohabría de ceder ante los cambios: Estados Unidos no demoró mucho en desplazarla, en favor de la consolidación del capitalismo como fuerza económica internacional. Simultáneamente las burguesías criollas se consolidaban y el continente conocía la renovada cara de autoritarismo y las dictaduras militares.
Surgieron sindicatos, movimientos de protesta y nació la oposición liberal, ese proceso culminoen revoluciones, como en México, y en la conquista del sufragio universal, como en Uruguay, Argentina, Chile.
La literatura, producto de esa realidad, también verifico profundas convulsiones.
Contexto social
El modernismo tomó lugar en Hispanoamérica, territorio en el cual la mayoría de los países –excepto Cuba- se encontraban en un periodo subsiguiente a las emancipaciones políticas, las cualesimpulsaron a los artistas a crear un estilo nuevo que forjara una identidad territorial y que tuviera como consecuencia una inversión cultural que promoviera el aprecio europeo hacia el antes olvidado territorio hispanoamericano.
En nuestro continente los escritores comenzaron a alzar la voz y a formar una demanda social que unificara a los pueblos latinoamericanos. El modernismo marcó una épocade “emancipaciones” culturales. América Latina se desprendía culturalmente del mundo europeo y empezaba a forjar una identidad propia, que sería explorada y apreciada por los que antes nos habían maravillado tantas veces con sus creaciones.
Contexto cultural
Desde finales del XIX proliferan tanto en Europa como en América las corrientes renovadoras opuestas a la estética del Realismo vinculadaal positivismo y a la razón.
En España e Hispanoamérica este movimiento renovador, que abarca el final del XIX y las dos primeras décadas del XX, recibe el nombre de Modernismo. Estos jóvenes escritores, que se oponen a la literatura decimonónica, se llaman a sí mismos la “gente nueva” y mostraban su desprecio por los menos jóvenes y por la literatura realista. El Modernismo como tal se originó ydesarrolló en primer lugar en Hispanoamérica, estando ligado en todo momento a la figura del poeta nicaragüense Rubén Darío. Junto a él destacaron otros escritores sudamericanos como José Martí, Leopoldo Lugones, Gabriela Mistral o Amado Nervo.
En definitiva, el Modernismo fue una transposición al mundo hispánico de los que en Francia fueron el Parnasianismo y el Simbolismo.
Características dela corriente
·         Pretenden ser originales y cosmopolitas.
Ejemplo:
-Esos rubíes en la gran ciudad de Daris.
 
·         Tiene vínculos con los nacionalistas y parnasianos.
Ejemplo:
-¡Ah, sabios de la Edad Media! ¡Ah, Alberto el Grande, Averroles, Raimundo Lulio!
 
·         Crean poesía con temas refinados, plenos de misticismo y sensualidad con alusión a mitos y seres fantásticos...