Rubrica de evaluacion mates
Escuela: | Secundaria Técnica No. 90 “Melchor Ocampo” | Docente: | P ing. Rafael Rosaliano Hernández |
Alumno(a): | | Grado: | 2° | Grupo: | |
Bloque: || Eje temático: | |
Tema: | | Subtema: | |
| EXCELENTE = 5 | BUENO = 4 | REGULAR = 3 | NECESITA MEJORAR = 2 | PUNTAJE |
Planteamiento y resolución de problemas | Identifica,plantea y resuelve diferentes tipos de problemas de manera eficiente | Identifica, plantea y resuelve la mayoría de problemas de manera correcta | Identifica, pero plantea y resuelve algunos de losproblemas planteados | No identifica, y no resuelve la mayoría de los problemas planteados | |
Argumentación | Siempre o casi siempre encuentra al menos una manera de resolver cada problema planteado yformula argumentos que den sustento al procedimiento y/o solución encontrado | La mayoría de las veces encuentra la manera de resolver los problemas planteados y formula argumentos que den sustento alprocedimiento y/o solución encontrado | Algunas veces encuentra la manera de resolver los problemas planteados y formula argumentos que den sustento al procedimiento y/o solución encontrado | Raravez encuentra la manera de resolver los problemas planteados y formular argumentos para dar sustento al procedimiento y/o solución encontrado | |
Comunicación | Siempre o casi siempre expresa yrepresenta información matemática contenida en una situación o del fenómeno, así como la de interpretarla | La mayoría de las veces expresa y representa información matemática contenida en una situación odel fenómeno, así como la de interpretarla | Algunas veces expresa y representa información matemática contenida en una situación o del fenómeno. | No expresa y representa información matemáticacontenida en una situación o del fenómeno, ni tampoco la interpreta | |
Manejo de técnicas | Usa eficientemente procedimientos y formas de representación al efectuar cálculos | Mayoría de habilidad...
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