RUBRICA PARA EVALUAR 3o

Páginas: 2 (357 palabras) Publicado: 6 de julio de 2015
RUBRICA PARA CALIFICAR EL EXAMEN FINAL
CRITERIOS
NIVELES DE DESEMPEÑO

A
(Calificación 10)
B
(Calificación 9-8)
C
(Calificación 7-6)
D
(Calificación 5)
DOMINIO DE LOS APRENDIZAJES
(Resolver,saber, saber hacer)
Reconoce, maneja y utiliza de manera óptima conceptos y significados implícitos en todos los ejercicios del proyecto
Reconoce, maneja y utiliza favorablemente conceptos ysignificados implícitos en la mayoría de los ejercicios del proyecto




Reconoce, maneja y utiliza elementalmente algunos conceptos y significados implícitos en algunos ejercicios del proyecto.
Desconoce oconfunde conceptos o significados.
CAPACIDAD DE EXPRESIÓN
( comunicar, explicar, claridad, fluidez, coherencia)
Comunica ideas y significados en distintas formas (oral, escrito, artístico ycorporal) con bastante claridad, seguridad y coherencia.
Comunica ideas y significados en algunas formas (oral, escrito, artístico y corporal) con suficiente claridad, seguridad y coherencia.




Comunicaideas y significados solo en alguna forma (oral, escrito, artístico y corporal) con poca o mínima claridad, seguridad y coherencia.
Sus formas de expresión no comunican ideas ni significados.

Notaenciclopédica
Nota periodística



CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN
(Asimilación, entendimiento, interpretar)
Hay total comprensión de la pregunta o consigna, demostrada en la respuesta del alumno, la cualdenota total consistencia en la respuesta emitida.
Hay amplia comprensión de la pregunta o consigna, demostrada en la respuesta del alumno, la cual denota amplia consistencia en la respuesta emitida.Hay regular comprensión de la pregunta o consigna, demostrada en la respuesta del alumno, la cual denota parcial consistencia en la respuesta emitida.
No hay comprensión de la pregunta o consigna,demostrada en la respuesta del alumno, la cual denota insuficiente consistencia en la respuesta emitida.



Problemas matemáticos
Mapa de la República Mexicana



CAPACIDAD DE OPINIÓN
(Argumentar,...
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