Rubrica para f.c. y e.

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|BLOQUE I “LA FORMACIÓN CÍVICA EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL” |PROPÓSITO: |
| |_Valorarán la función de la formación cívica y ética en la conformación de unaperspectiva personal y social. |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |COMPETENCIA |COMPETENCIAS PARA LA VIDA |RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO |
|_Identificar las formas en que se expresa la |_Autorregulación y ejercicio responsable|Competencias para la vida en sociedad:Se refieren a la |_Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen la |
|dimensión ética de su persona y de las demás |de la libertad |capacidad para decidir y actuar con juicio crítico, frente a |vida democrática, los pone en práctica al analizar |
|personas en diversas situaciones de la vida diaria. |_Sentido de pertenencia a la comunidad,|los valores y las normas sociales y culturales; proceder a |situaciones y tomar decisiones con responsabilidad y apego a|
|_Reconocer los aportes de la asignatura en el |a la nación y a la humanidad. |favor de la democracia, la paz, el respeto a la legalidad y a|la ley. |
|desarrollo de sus potencialidades y capacidades ||los derechos humanos; participar considerando las formas de | |
|personales | |trabajo en la sociedad, el gobernó, las empresas individuales| |
|| |o colectivas, participar tomando en cuenta las implicaciones | |
| | |sociales del uso de la tecnología; actuar con respeto a la ||
| | |diversidad sociocultural; combatir la discriminación y el | |
| | |racismo y manifestar una conciencia de pertenencia a su| |
| | |cultura, a su país y al mundo. | |
|TEMA: 1. ¿Qué es la formación cívica y ética y para qué sirve?|
|SUBTEMA: 1.1 Aprender a convivir y a conocer: La importancia de conformar una perspectiva social sobre si mismo y acerca del mundo en que vivimos. La escuela como espacio para aprender y comunicarnos |
|ACTIVIDADES|RECURSOS |TIEMPO |
|INICIO: | |10 minutos |
|_A través de una lluvia de ideas,...
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