RUBRICA_SOCIOLOGIA1

CÉDULA 11 .A. MODELO DIDÁCTICO GLOBAL
NOMBRE DE LA MATERIA: SOCIOLOGÍA
(GESTIÓN PARA PREGUNTAS DE INTERÉS EN EL ESTUDIANTE)
PRIMER CUADRANTE
Producción de un ambiente de
Producciónvía
de la
un gestión
ambientedede
motivación
motivación
vía
la
preguntas de interésgestión
en elde
preguntas
de
interés
en el
estudiante
estudiante

PRIMERA RECOMENDACIÓN AL DOCENTE RESPECTO AL CUADRANTE UNO
PRIMERARECOMENDACIÓN
AL DOCENTE
RESPECTO
AL CUADRANTE
UNOcon ejemplos
Es importante comenzar
a plantear
preguntas sobre
la importancia
de saber
tomar decisiones
Es
importante
comenzar
a
plantear
preguntas
sobre
la
importancia
de
saber
tomar
decisiones
con ejemplos
muy cercanos a la vida de los estudiantes. De esta manera, el grupo tomará conciencia de la importancia
que
muy
cercanos
a
la
vida
de
losestudiantes.
De
esta
manera,
el
grupo
tomará
conciencia
de
la
importancia
que
tiene la materia en la vida cotidiana.
tiene la materia en la vida cotidiana.
UNIDAD I “INICIACIÓN AL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO”
UNIDAD I “INICIACIÓN AL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO”

FASE INCIAL DE TRABAJO DE LA UNIDAD I

A partir de las sesiones analizadas del presente curso y de las investigaciones que
realices podrás resolverlos siguientes cuadrantes:
PREGUNTA GENERADORA:

¿Cómo fueron las investigaciones sociales poco antes del surgimiento de la
sociología como ciencia?
PREGUNTAS SECUNDARIAS PARA LA INVESTIGACIÓN Y EL ANÁLISIS QUE TE AYUDADRAN A RESOLVER LA PREGUNTA GENERADORA
PREGUNTAS SECUNDARIAS PARA LA INVESTIGACIÓN Y EL ANÁLISIS QUE TE AYUDADRAN A RESOLVER LA PREGUNTA GENERADORA
¿Cuál fue el quehacer de losfisiólogos sociales?
fuerefiere
el quehacer
de los fisiólogos
sociales?
¿A¿Cuál
que se
la investigación
sociológica?
¿A
que
se
refiere
la
investigación
sociológica?
¿Qué relación tienen la sociología con otros ciencias?
¿Qué relación
cony,otros
ciencias?
¿Cuáles
son las tienen
ramas la
desociología
la sociología
cítalas
enunciando ejemplos no conceptos?
¿Cuáles
son
las
ramas
de
la
sociología
y,cítalas
enunciando ejemplos no conceptos?
¿Qué son la sociedad y la cultura?
¿Qué
son
la
sociedad
y
la
cultura?
¿Qué relación hay entre la sociedad, cultura y personalidad?
¿Qué relación
entre
sociedad, cultura
¿Cuáles
son las hay
formas
delaorganización
socialyapersonalidad?
lo largo de la historia del hombre?
¿Cuáles
son
las
formas
de
organización
social
a lo largo de la historia del hombre?
¿Cómosurgió y cual ha sido la evolución de
la sociología?
¿Cómo surgió y cual ha sido la evolución de la sociología?

CÉDULA 5.4. MODELO DIDÁCTICO GLOBAL SITUADO EN CUADRANTES DE DESEMPEÑO
MATERIA: SOCIOLOGIA

•

•

•
•

CUADRANTE DIDACTICO UNOUNIDAD I¿CÓMO FUERON LAS INVESTIGACIONES SOCIALES POCO ANTES DEL SURGIMIENTO DE LA
SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA?Sielorigenhistóricodelareflexiónsobrelosproblemassocialespuedeubicarsemuchossiglosatrás,esunhechoquelaSoci
ología,comocampodefinidodelconocimiento,reciénaparecealpromediarelsigloXIX.Filosofíasdelasociedadydoctrinasp
araponerenmarchaprocesosdereformasaparecenenelremotopasadohumano,amenudoligadasaespeculacionesreligio
sasycasisiemprereferidasalosproblemasdeorganizacióndelasociedadyelPoder.Enelpensamientooccidentalesteprocesonaceconlosgriegos,paraprolongarsesinmayoresdiscontinuidadesenlaculturamedieval.Elpuntoderupturadeesatrad
ición,quepermitiráprogresivamentelaconstituciónautónomadelconjuntodelashoyllamadasCienciasSociales,sehallae
nelRenacimiento.ElprecursorreconocidoparaestenuevocontinentedelconocimientoseráNicolásMaquiavelo(14691527),cuyaobramarcalaliberación,paralareflexiónsobrelapolítica,desuscondicionantesteológicasofilosóficas.LoquepodríamosllamarCienciaPolítica,estoes,teoríadelgobiernoydelasrelacionesentreelgobiernoylasociedad,eselprimercam
posecularizadodelsaberquehabrádeirseconstituyendodentrodelordenmásvastodelasCienciasSociales.Campoenelqu
ecoexistenalladodelasprescripcionesdelocientífico-aúnbalbuceantelassutilezasdel"arte",esdecir,loscánonesparalaacciónquepermitandiferenciaral"buen"del"mal"gobierno.Tomado de:...