Rubrica

PLANO | DOMINIO | Experto | Competente | En desarrollo | Principiante | Inaceptable |
| | 5 Puntos | 4 Puntos | 3 Puntos | 2 Puntos | 0 - 1 Puntos |
ESTRUCTURA GRAMATICAL | ORTOGRAFÍA | Nopresenta errores ortográficos y no presenta errores en ortografía léxica. | Presenta errores ocasionales en el uso de tildes diacríticas y no presenta errores en ortografía léxica. | Presenta algunoserrores en el uso de tildes diacríticas y en la aplicación de la ortografía léxica. | Presenta muchos errores en la acentuación diacrítica y en la aplicación de la ortografía léxica. Entorpece lacomunicación | Presenta demasiados errores en la acentuación diacrítica y no diacrítica. Presenta demasiados errores de ortografía léxica. Imposibilita la comunicación |
| PUNTUACIÓN | Utiliza de formaadecuada y en todos los contextos los signos de puntuación. | Hace un uso adecuado de los signos de puntuación no opcionales pero no aprovecha la riqueza de la puntuación como recurso estilístico. |Comete algunos errores en la puntuación no opcional y el uso de la puntuación opcional es precario o inadecuado. | Hace uso inadecuado de los signos de puntuación no opcional. Entorpece lacomunicación. | Presenta con frecuencia errores de puntuación. |
ESTRUCTURA TEXTUAL | PÁRRAFOS | Los párrafos son unidades bien desarrolladas. Hace un uso adecuado de la distribución de los elementos de lasoraciones en conformidad con su jerarquía. | Los párrafos son unidades bien desarrolladas. La conexión entre las oraciones es simple. No hace uso de recursos lingüísticos más complejos como laanáfora o la catáfora. | La construcción de oraciones es rudimentaria. Las conexiones entre oraciones son precarias y el algunos casos entorpecen la comunicación. | Los párrafos no están desarrollados concoherencia y/o no conectan claramente las oraciones. Entorpece la comunicación. | La redacción carece de párrafos bien desarrollados y/o de conexiones entre ideas y artículos. Se imposibilita la...