Rubrica

Páginas: 4 (999 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2015
EVALUACIÓN
INFORME DE LABORATORIO
DOCENTE: ANA MARIA MENCIAS FLORES

Aspectos a
Evaluar
Apariencia/
Organización

Resumen

Objetivos

Fundamento
Teórico

Sobresaliente
100 - 90
El informe dellaboratorio esta
digitado de acuerdo con los
criterios establecidos en el aula con
el estudiantado. Usa títulos y
subtítulos
para
organizar
visualmente el material. Todos los
elementos
requeridos
estánpresentes y elementos adicionales
que añaden al informe (comentarios
atentos y gráficas) han sido
incluidos.
Describe con sus propias palabras
según lo requerido, incluyendo
aporte.
Se encuentra presente yestá
digitado de modo virtuoso según lo
requerido destinado para el
apartado.
El texto está redactado de manera
excelente. El vocabulario empleado
es el usado en los ámbitos
académicos. Planteaordenadamente
el tema de investigación.
La
estructura es la adecuada y además
se introducen elementos peculiares
que dan al texto un nivel más
elevado. Referencia bibliográfica
precisa.

NIVEL
Bueno
75 -89
El informe de laboratorio
esta digitado con esmero
bajo los criterios definidos y
usa títulos para organizar
visualmente el material.
Todos
los
elementos
requeridos están presentes.

Aprobado
60 -74
El informe de laboratorio
esta digitado respetando las
reglas
gramaticales
y
ortografía, sin embargo el
formato empleado no ayuda
a organizar visualmente el
material.
Un
elemento
requerido estaomitido.

Suspenso
1 - 59
El informe de laboratorio se
ve descuidado y no tienen
en cuenta los criterios
definidos en aula, y el
formato que utiliza no
ayuda a visualizar el
material. Varios elementosrequeridos
han
sido
omitidos.

%

Describe con sus propias
palabras según lo requerido,
no incluye aporte.
Se encuentra presente según
lo requerido y está digitado
de forma clara.

Describe
de
maneraincompleta o la redacción de
este apartado es deficitaria.
Se encuentra presente, pero
no cumple las expectativas.

Redacción muy deficitaria.
O no presenta resumen.

5

Se encuentra presente, pero
no...
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