Rubrica

MATRIZ DE VALORACIÓN DE LA UNIDAD II: Ensayo “Dinámica de la partícula” (50 % de la calificación final de la Unidad)

Nombre del estudiante ____________________________________________________________________________ Gpo. ________

| ||PUNTAJE | |
|CRITERIO |NIVELES DE DESEMPEÑO Y PUNTOS A ASIGNAR |OBTENIDO |COMENTARIOS |
| |EXCELENTE |BUENO |REGULAR|DEFICIENTE |DESEMPEÑO NO ALCANZADO | | |
|Introducción: La introducción expresa |La introducción expresa que el |La introducción expresa que el |La introducción expresa que |La introducción expresa |La introducción no expresa| | |
|el tema y el objetivo del ensayo; |tema y objetivo del ensayoson |tema y objetivo del ensayo son |el tema y objetivo del ensayo|que el tema y objetivo del|que el tema y objetivo | | |
|explica el contenido y los subtemas y |identificar el concepto de la |identificar el concepto de la |son identificar el concepto |ensayo son identificar el |estén relacionados con la | | |
|apartados que abarca.Media cuartilla |dinámica de la partícula, así |dinámica de la partícula, así |de la dinámica de la |concepto de la dinámica de|dinámica de la partícula. | | |
|aproximadamente. |como la interrelación existente |como la interrelación existente|partícula, así como la |la partícula. | || |
| |con nuestra vida cotidiana. |con nuestra vida cotidiana, |interrelación existente con | | | | |
| |Incluyendo una reflexión, |incluyendo la reflexión y |nuestra vida cotidiana. || | | |
| |análisis y respaldo científico. |análisis. |9 puntos |6 puntos. |0 puntos | | |
| |15 puntos |12 puntos. || | | | |
|Desarrollo del tema: El ensayo |El ensayo elaborado en el |El ensayo elaborado en el |El ensayo elaborado en el |El ensayo elaborado en el |El ensayo elaborado en el | | |
|elaborado en el desarrollo del tema |desarrollo del temarefleja el |desarrollo del tema refleja el |desarrollo del tema refleja |desarrollo del tema |desarrollo del tema no | | |
|refleja el análisis del contenido de |análisis del contenido de las |análisis del contenido de las |el análisis del contenido de |refleja el análisis del |refleja el análisis del | | |
|las lecturas ysu sustento para la |lecturas y su sustento para la |lecturas y su sustento para la |las lecturas y su sustento |contenido de las lecturas |contenido de las lecturas | | |
|presentación de ideas propias acerca de|presentación de ideas propias |presentación de ideas propias |para la presentación de ideas|y su sustento para la |y su sustento para la |...