Rubricas De Evaluación_2015

MATRIZ DE VALORACIÓN DE LA EVIDENCIA LINEA DEL TIEMPO
(10% de la calificación final de la unidad)

Nombre y número de equipo: _________________________________________________________________________Gpo. ____________________

CRITERIO

NIVELES DE DESEMPEÑO Y PUNTOS A ASIGNAR

PUNTAJE OBTENIDO

EXCELENTE
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
NULO


Inclusión: La línea del tiempo incluye lahistoria, desarrollo y estado actual de la ingeniería industrial
La línea del tiempo incluye la información contenida en las tres etapas
30 puntos
La línea del tiempo incluye información referente solamente a dos etapas de la Ing. Industrial
23 puntos

La línea del tiempo incluye información referente solamente a una de las etapas de la Ing. Industrial
16 puntos

La línea del tiempo incluye muy pocosaspectos de cada una de las etapas de la Ing. Industrial
9 puntos
La línea del tiempo no incluye la información requerida
0 puntos








Comunicación: Se refleja la comunicación entre los integrantes del equipo
Siempre estuvo atento a las opiniones de sus compañeros. Escuchó y habló equitativamente
10 puntos
En la mayoría de las ocasiones escuchó y en pocas ocasiones habló.
8 puntos
En la mayoríade las ocasiones habló y en muy pocas ocasiones escuchó.
6 puntos


Siempre habló y muy pocas veces o nunca escuchó a otros miembros del equipo
4 puntos
Nunca hablo ni quiso escuchar a los miembros de su equipo
0 puntos



Calidad del trabajo El documento elaborado incluye información de los integrantes del equipo
Las fuentes de información que utilizó fueron variadas. Lo que recopiló teníarelación con el tema y contribuyó a su desarrollo.
20 puntos
Las fuentes que utilizó eran variadas, pero incluyó algunos datos sin relación con el tema. La información se utilizó en el trabajo.
15 puntos
Las fuentes eran limitadas. Los datos tenían relación con el tema pero alguno no estaba al día.
10 puntos
Las fuentes eran escasas, y contribuyen al tema. La información tiene poca o ninguna relacióncon el tema principal.
5 puntos

Ninguno de los integrantes del equipo mostró la investigación de alguna fuente de información
0 puntos

Integración al grupo: Integración entre todos los integrantes del equipo
Siempre trabajó para lograr las metas, cumplió con las normas y se adaptó a los cambios del equipo.
20 puntos
Casi siempre trabajó para lograr las metas, cumplir con las normas y adaptarse alos cambio
15 puntos
Pocas veces trabajó para lograr las metas, cumplir las normas y adaptarse a los cambios y necesitó ser alentado.
10 puntos
Nunca trabajó para lograr las metas, muy pocas veces cumplió las normas y no se adaptó a los cambios del equipo.
5 puntos
No trabaja y no cumple las normas dadas por el docente.
0 puntos

Actitudes: Disposición, Respeto, Colaboración, Responsabilidad.La participación es excelente en el desarrollo de la actividad, Se muestran con respeto a todos los integrantes de su equipo, Participa y cumple en el tiempo especificado
10 puntos
La participación se dio en casi todo el desarrollo de la actividad, El respeto entre los integrantes se dio casi siempre, Participa pero usa más tiempo del especificado para actividades de comprobación, cuestionamientos8 puntos

La participación se dio en algunas veces, El respeto se dio algunas veces, Cumple con el material requerido, el tiempo es mayor que es especificado, para preguntas
6 puntos
La participación se dio de forma mínima. El respeto se dio solo al profesor, Solo cumple con una mínima parte de lo que pide, el tiempo es mayor al especificado sin ningún fundamento
4 puntos
La participación no fueacorde al objetivo. No hubo respeto. No cumple con lo especificado ni con el tiempo
1 punto








Presentación: Letra visible, sin errores ortográficos o tipográficos, ordenada cronológicamente, imágenes)
Cuenta con todos los requisitos establecidos (Letra visible, sin errores ortográficos o tipográficos, ordenada cronológicamente, imágenes)
10 puntos
Cuenta con cuatro de los requisitos de...