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El maravilloso mundo de la imaginación


introducción

tareas

proceso

evaluación

conclusiones


EVALUACIÓN
A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN ALGUNAS RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO.
CATEGORIA EXCELENTE BUENO SATISFACTORIO DEFICIENTE
Uso de la Internet Usa la internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente Puede usar la internet paraencontrar información y navegar por diversos sitios Ocasionalmente utiliza la internet para encontrar información No utiliza el internet para el manejo de información.
Organización Organiza bien la información, los párrafos están bien redactados y utiliza subtítulos La información se redacta y organiza en forma correcta La información está organizada, pero los párrafos carecen de una buenaredacción No se muestra evidencia de organización en la información
Imágenes y fotografías Las imágenes y fotografías se presentan en forma ordenada, precisa y acordes al entendimiento de la lectura Las imágenes y fotografías son precisas y contribuyen al entendimiento de la lectura Las imágenes y fotografías son ordenados y precisos aunque en ocasiones no se relacionan con el tema de la lectura Lasimágenes y fotografías no están ordenadas ni precisas y no contribuyen a la comprensión del tema.
Presentación de la Antología Impacta, es convincente, e invita a la lectura Es convincente e invita a la lectura Convincente pero no anima a la lectura No es convincente y no anima a la lectura.
Nivel de participación La participación fue entusiasta y dinámica, cumpliendo con los valorespropuestos Participo dando cumplimiento a los valores propuestos Participo en la elaboración cumpliendo con algunos de los valores propuestos No participo en la elaboración y no cumplió con los valores propuestos.
RÚBRICA PARA EVALUAR ANTOLOGÍA DE MITOS Y LEYENDAS
Aspectos a evaluar Indicadores 0 1 2
Proceso Recopila y registra con claridad la trama, los personajes y los espacios en que transcurrela historia No recopila y registra con claridad la trama, personajes y espacios en las historias Logra recopilar y registrar historias con poca claridad la trama, personajes y espacios en las historias Logra recopilar y registrar historias con claridad la trama, los personajes y espacios en las historias.
Recopila , registra y redacta con claridad la trama, los personajes y los espacios en quetranscurre la historia No recopila, registra y redacta con claridad la trama, personajes y espacios en las historias Logra recopilar, registrar y redactar historias con poca claridad la trama, personajes y espacios en las historias Logra recopilar, registrar y redactar historias con claridad la trama, los personajes y espacios en las historias.
Investiga, recopila y registra mitos y leyendas desu comunidad No investigó, recopiló y registró nada acerca de las leyendas y mitos de su comunidad Investigó y recopiló algunas de las leyendas y mitos de su comunidad Investigó, recopiló y registró las leyendas y mitos de su comunidad
La investigación, recopilación y registro de mitos y leyendas de su comunidad contribuyo a una mejor comprensión de su comunidad La investigación, recopilación yregistro de mitos y leyendas de su comunidad no contribuyo a una mejor comprensión de su comunidad La investigación, recopilación y registro de mitos y leyendas de su comunidad coadyuvo de manera relativa en una mejor comprensión de su comunidad La investigación, recopilación y registro de mitos y leyendas de su comunidad influyo de manera decidida en una mejor comprensión de su comunidad.Producto La antología elaborada muestra el mundo social de un tiempo y espacio histórico La antología no recupera mitos y leyendas, únicamente ideas generales sin coherencia. La antología muestra un inicio en la investigación y recopilación de información La antología deriva de un buen trabajo de investigación, recopilación y registro de información que refleja el mundo social de un tiempo y espacio...