rubricas

Rúbrica de evaluación
RÚBRICA (Matriz de valoración)
Logro
10 puntos
9 – 8 puntos
7 – 6 puntos
5 puntos
SESIONES , APRENDIZAJES Y PROCUCTOS ESPERADOS
1
Elabora el Diario de campo (DC)incluye todas las características señaladas y datos detallados sobre la narración realizada con los alumnos.
Elabora el Diario de campo (DC) incluye algunas características señaladas y algunos datossobre la narración realizada con los alumnos.
Elabora el Diario de campo (DC) incluye una de las características señaladas y un dato sobre la narración realizada con los alumnos.
Elaboración pococompetente del Diario de campo (DC), sin características señaladas y datos detallados sobre la narración realizada con los alumnos.

2
DC incluye todas las características señaladas y datosdetallados sobre lectura en voz alta.
DC incluye algunas características señaladas y algunos datos sobre la lectura en voz alta.
DC incluye una de las características señaladas y un dato sobre la lecturaen voz alta.
DC poco competente, sin características señaladas y datos detallados sobre la lectura en voz alta.

3
DC incluye todos los datos detallados sobre la observación de hábitos delectura de un alumno.
DC incluye algunos datos sobre la observación de hábitos de lectura de un alumno.
DC incluye un dato sobre la observación de hábitos de lectura de un alumno.
DC poco competente,sin características señaladas y datos detallados sobre la observación de hábitos de lectura de un alumno.

4
Colabora de manera activa y propositiva en la exposición en equipo de su concepto decultura escrita.
Contribuye medianamente en la exposición en equipo de su concepto de cultura escrita.
Colabora de manera poco participativa en la exposición en equipo de su concepto de culturaescrita.
Su participación en la exposición en equipo de su concepto de cultura escrita, demuestra poca contribución y nulo dominio del tema.

5
DC incluye todos los datos detallados sobre las...