Rubricas










Rubrica de esquema
Valoración
EXCEDE/10

DOMINA/9-8
DESARROLLANDO /7-6
Total
Profundización

del tema
Descripción clara y sustancial del esquema y buena
cantidad de detalles.
Descripción ambigua del esquema, algunos detalles que no clarifican el tema.
Descripción incorrecta del esquema, sin detalles significativos oescasos.

Aclaración

sobre el tema
Esquema bien organizado y claramente presentado así como
de fácil seguimiento.
Esquema bien focalizado pero
no suficientemente organizado.
Esquema impreciso y poco claro,
sin coherencia entre las partes que
lo componen.

Alta calidad del

diseño
Esquema sobresaliente y atractivoque cumple con los criterios de diseño planteados, sin erroresde ortografía.
Esquema simple pero bien organizado con al menos tres errores de ortografía.
Esquema mal planteado que no cumple con los criterios de diseño planteados y con más de tres errores de ortografía.

Elementos

propios del esquema
Se usaron frases cortas, se destacaron títulos/subtítulos de la misma forma y la alineación de las ideas fue correcta.
Las frasesutilizadas fueron extensas, aunque si hubo alineación correcta de las ideas.
No se destacaron títulos / subtítulos, la alineación no muestra orden y no existieron títulos/subtítulos destacados.

Presentación

del esquema
La presentación/exposición fue hecha en tiempo y forma, además se entrego de forma limpia en el formato pre establecido (papel o digital).
La presentación/exposición fue hechaen tiempo y forma, aunque la entrega no fue en el formato pre establecido.
La presentación/exposición no fue hecha en tiempo y forma, además la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente.

Calificación de la actividad

Cuadro sinóptico de jerarquización
Valoración
EXCEDE/10
DOMINA/9-8
DESARROLLANDO/7-6
Total
Profundizacióndel tema
Descripción clara y sustancial del

tema y buena cantidad de detalles.
Descripción ambigua del tema,

algunos detalles que no clarifican el tema.
Descripción incorrecta del tema,

sin detalles significativos o escasos.

Aclaración

sobre el tema
Cuadro sinóptico bien organizado

y claramente presentado así como de fácil seguimiento.
Cuadro sinóptico bienfocalizado

pero no suficientemente organizado.
Cuadro sinóptico impreciso y poco

claro, sin coherencia entre las partes que lo componen.

Alta calidad del

diseño
Cuadro sinóptico sobresaliente y

atractivo que cumple con los criterios de diseño planteados, sin errores de ortografía.
Cuadro sinóptico simple pero bien

organizado con al menos tres errores de ortografía.Cuadro sinóptico mal planteado

que no cumple con los criterios de diseño planteados y con más de tres errores de ortografía.

Elementos

propios del cuadro sinóptico
Se organizaron las ideas de forma

jerárquica y el titulo expresó claramente la idea central del tema. Las ideas secundarias complementaron el tema.
La ideas se organizaron de forma

jerárquica pero las ideassecundarias fueron vagas, el titulo no corresponde al tema asignado.
La organización de ideas no fue la

adecuada ya que no están jerarquizadas y no existe coherencia con las ideas secundarias.

Presentación

del cuadro sinóptico
La presentación/exposición fue

hecha en tiempo y forma, además se entrego de forma limpia en el formato pre establecido (papel o digital).
Lapresentación/exposición fue

hecha en tiempo y forma, aunque la entrega no fue en el formato pre establecido.
La presentación/exposición no fue

hecha en tiempo y forma, además la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente.

Calificación de la actividad

Cuadro de doble entrada
Valoración
EXCEDE /10
DOMINA /9-8
DESARROLLANDO...