Rubricas

Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo:

Procesamiento de información por medios digitales

10. Matriz de Valoración ó Rúbrica
MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA
Siglema: PIPM-03

Nombre del
Módulo:

Docente evaluador:
Resultado de
Aprendizaje:

Procesamiento de información por
medios digitales
Grupo:

1.1 Identifica los componentes físicos del equipo
de cómputo mediante su caracterización yfunciones.

INDICADORES

Instalación y
conexión del equipo

Configuración y
operación de
dispositivos

%

45

50

Actividad de
evaluación:

Nombre del
Alumno:
Fecha:
1.1.1

Opera el equipo de cómputo, bajo las instrucciones
y medidas de seguridad establecidas en el manual
del fabricante ubicando sus componentes y
dispositivos periféricos.

C R I T E R I O S
Suficiente

Excelente

Insuficiente

Instala el CPU, monitor, teclado y mouse
bajo los lineamientos establecidos en el
manual del fabricante. ,
 Enciende y apaga el equipo de cómputo
aplicando medidas de seguridad.
 Realiza las conexiones del CPU, monitor,
teclado, mouse revisando y aplicando
medidas de seguridad durante la
instalación de los mismos,
 Además prevé espacios y lugar de
conexión, para soportar futuros equipos
adicionalesy ordena el cableado para
evitar accidentes.

 Instala el CPU, monitor, teclado y
mouse bajo los lineamientos
establecidos en el manual del
fabricante.
 Enciende y apaga el equipo de
cómputo aplicando medidas de
seguridad.
 Realiza las conexiones del CPU,
monitor, teclado, mouse revisando y
aplicando medidas de seguridad
durante la instalación de los mismos

Omite realizar alguna de lassiguientes
actividades:
 Instala el CPU, monitor, teclado y
mouse bajo los lineamientos
establecidos en el manual del
fabricante.
 Enciende y apaga el equipo de
cómputo aplicando medidas de
seguridad.
 Realiza las conexiones del CPU,
monitor, teclado, mouse revisando y
aplicando medidas de seguridad
durante la instalación de los mismos

 Ajusta óptimamente el brillo y contraste
del monitor
 Activatodos los controles del
establecimiento del ahorro de energía.
 Usa controles de desplazamiento de la
imagen
 Ajusta eficazmente todos los controles
del estado de la impresora y alimentación
del papel

 Ajusta óptimamente el brillo y contraste
del monitor.
 Activa todos los controles del
establecimiento del ahorro de energía.
 Usa controles de desplazamiento de la
imagen
 Ajusta eficazmentetodos los controles
del estado de la impresora y
alimentación del papel.

Omite realizar alguna de las siguientes
actividades:
 Ajusta óptimamente el brillo y contraste
del monitor.
 Activa todos los controles del
establecimiento del ahorro de energía.
 Usa controles de desplazamiento de la
imagen
 Ajusta eficazmente todos los controles

Modelo Académico de Calidad para la CompetitividadPIPM-03

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Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo:

Procesamiento de información por medios digitales

INDICADORES

Operación de
dispositivos de
almacenamiento
(AUTOEVALUACIÓN)

%

5

Excelente

C R I T E R I O S
Suficiente

 Estable distintos modos de operación
mediante el panel de control.
 Además Ejecuta eficazmente todas las
funciones del Mouse y establece idioma,
velocidad y tipo deteclado, tamaño de la
fuente, colores, protector de pantalla con
clave, tamaño, orientación y tipo de papel
conforme a los requerimientos del
usuario.

 Estable distintos modos de operación
mediante el panel de control.
 Ejecuta eficazmente todas las
funciones del Mouse.
 Establece idioma, velocidad y tipo de
teclado, tamaño de la fuente, colores,
protector de pantalla, tamaño,
orientación y tipode papel conforme a
los requerimientos del usuario.

del estado de la impresora y
alimentación del papel.
 Estable distintos modos de operación
mediante el panel de control.
 Ejecuta eficazmente todas las
funciones del Mouse.
 Establece idioma, velocidad y tipo de
teclado, tamaño de la fuente, colores,
protector de pantalla, tamaño,
orientación y tipo de papel conforme a
los requerimientos...