ruta mejora


PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA
RASGO: Las actividades propuestas lograron que todos los alumnos participaran en el trabajo de la clase.
PROBLEMA O FACTOR CRITICO: Se realizan actividades poco retadoras y monótonas.
OBJETIVO: Buscar y lograr realizar actividades retadoras en las que se vea reflejada la atención de las necesidades de nuestros alumnos, para así poder cumplir con lo que nosmarca el programa de educación preescolar 2014 donde nos pide formar y educar alumnos para la vida.
META: Que el 100% de los niños se involucren en las actividades planeadas para llegar a los objetivos planteados en nuestras situaciones didácticas.
ACCIÓN
RESPONSABILIDAD
RECURSOS
COSTOS
TIEMPO
*Planear actividades novedosas, lúdicas y retadoras.
*Intercambio de ideas en los CTE mensuales.*Ser autodidactas.
Docentes
PEP
Calendario Escolar.
Uso de paginas web.


CICLO ESCOLAR
14 – 15

RASGO: La escuela brindo servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar.
PROBLEMA O FACTOR CRITICO:
* Vinculación de trabajo entre grupos.
* Poca integración de padres de familia en el trabajo del aula.
OBJETIVO: Vincular actividades que se realicen en el aula con micompañero (a) para así lograr aprendizajes en conjunto con el fin que los alumnos logren una convivencia escolar sana y educativa, permitiendo de la misma manera la integración de los padres de familia en el trabajo de aulas y escuela.
META: Que los alumnos adquieran aprendizajes de una manera más vivencial y colaborativa, donde la convivencia escolar sea un factor favorable y permisivo para laintegración de los padres de familia.
ACCIÓN
RESPONSABILIDAD
RECURSOS
COSTOS
TIEMPO
*Compartir y organizar trabajo con ambos grupos.
*Realizar actividades al mes involucrando a padres de familia.
Docentes
PEP



CICLO ESCOLAR
14 – 15
1 vez al mes.



RASGO: Todos nuestros grupos contaron con maestros en la totalidad de los días del ciclo escolar.
PROBLEMA O FACTOR CRITICO:*Cambios de personal a medio ciclo escolar.
*Ausentismo por cuestiones sindicales.
OBJETIVO: Evitar movimientos de personal durante el ciclo escolar, para evitar la desorganización del trabajo docente y el aprendizaje optimo de los niños.
META: Que el personal docente realice cadenas de movimiento de personal anualmente.
ACCIÓN
RESPONSABILIDAD
RECURSOS
COSTOS
TIEMPO
*Cambios de zona y centro detrabajo anuales.
*Dialogo con padres
Docentes


Agosto

RASGO: La escuela brindo servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar.
PROBLEMA O FACTOR CRITICO:
*Descontrol grupal por cambios de personal
*Prejuicios de padres de familia
OBJETIVO: Dialogo con padres de familia para concientizar sobre la educción de los niños y la labor educativa y profesional de losdocentes del jardín.
META: Que el personal docente del jardín de niños por medio de la comunicación constante con los padres de familia eviten los prejuicios e ideas negativas, a través de la demostración periódica de resultados.
ACCIÓN
RESPONSABILIDAD
RECURSOS
COSTOS
TIEMPO
*Llevar a cabo un trabajo concientizadoy favorable.
*Entrega de resultados y evidencias periódicas a padres de familia.Docentes
*Cartillas
*Exposiciones


CICLO ESCOLAR
14 – 15

RASGO: Todos los maestros iniciamos puntualmente las actividades.
PROBLEMA O FACTOR CRITICO:
*No se inicia la jornada en tiempo y forma.
*Se atiende a padres en cualquier momento.
*No se respeta el horario de receso.
OBJETIVO: Lograr que las actividades estén debidamente programadas para erradicar los tiempos muertos y ladesorganización del trabajo dentro y fuera del aula, respetando los horarios establecidos dentro del reglamento escolar.
META: Que los docentes pongan en práctica la organización y el respeto a los acuerdos establecidos para así hacer uso correcto de los tiempos durante la jornada laboral a lo largo del ciclo escolar.
ACCIÓN
RESPONSABILIDAD
RECURSOS
COSTOS
TIEMPO
*Establecer horarios con...