Rúbrica De Evaluación Para Estudiantes
|Aspecto |Bajo |Básico|Alto |Superior |
| |No muestra dominio de reglas, principios,|Manifiesta un limitado dominio de reglas, |Manifiesta dominio de reglas, principios, |Manifiesta experticia y dominio de reglas, |
| |propiedades, teoremas y conceptos delas |principios, propiedades, teoremas y conceptos |propiedades, teoremas y conceptos de las |principios, propiedades, teoremas y conceptos de|
|Cognitivo |temáticas tratadas enel período, los |tratados en el período; sus resultados en los |temáticas tratadas en el período; lo que |las temáticas tratadas en el período, lo que |
|2,0|resultados de sus exámenes están por debajo |exámenes están entre 3,25-3,9. Le falta |evidencia en los resultados en los exámenes|evidencia en sus destacados resultados en los |
||de 3,25. Tampoco responde ni formula |seguridad y manejo conceptual para argumentar |que oscilan entre 4-4,74. Formula y resuelve |exámenes (sobre 4,75), en las preguntas que|
| |preguntas en clases. |plenamente las preguntas que se le formulan. |buenas preguntas cuando se lo solicitan. |responde o que formula poriniciativa propia. |
| |Aun haciendo tareas y trabajos, no los |Muestra cierto dominio de conceptos y |Muestra buen dominio de conceptos y |Muestra plenodominio de conceptos y |
| |sustenta ni los explica al profesor o |procedimientos para argumentar, sustentar y |procedimientos para argumentar, sustentar y...
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