Salud Comunitaria

Como solución a la crisis de la década de los 30, Keynes propuso una activa participación del gobierno mediante la aplicación de políticas fiscales y monetarias expansivas, de manera que la demanda agregada de los países se incrementara y por tanto genera un efecto positivo sobre el crecimiento de la producción. Si bien Keynes coincidía con los clásicos en que el mercado era el sistema máseficiente para asignar recursos en una economía, justificaba este rol más activo del gobierno por los beneficios que ocasionaba en términos de crecimiento de la producción a pesar de los efectos negativos que podía generar sobre la eficiencia del sistema de mercado.

Una crítica del pensamiento Keynesiano a los planteamientos clásicos tenía que ver con el funcionamiento del mercado laboral.Mientras los clásicos suponían que existía plena ocupacion de la mano de obra y que por tanto se alcanzaba un nivel estable de producción en el nivel de pleno empleo, los keynesisanos planteaban que la economía operaba por debajo del nivel de pleno empleo como consecuencia de las regideces existentes en el mercado laboral que impedían que la demanda y la oferta de trabajo se ajustaran rápidamente avariaciones en el salario. La evidencia parece sugerir que el comportamiento del mercado laboral de acuerdo a la visión Keynesiana era cercana a la realidad en el corto plazo mientras que la vision clasica del funcionamiento de este mercado es aplicable en el largo plazo.
En términos de crecimiento economico, el pensamiento Keynesiano se preocupo por las fuentes del crecimiento en los países,considerando como dadas las condiciones culturales, políticas, sociológicas e históricas; como se menciono anteriormente, los clásicos en cambio trataron de incorporar en su análisis del crecimiento tanto las fuentes económicas tanto como las no económicas de las sociedades.

Escuela neoclásica
La contribución significativa de la escuela neoclásica se refiere a la definición de valor económico delos bienes a partir de la utilidad marginal que presentan ellos, es decir el beneficio o el bienestar del consumo de la unidad adicional del bien. Adicionalmente, otra contribución de esta escuela es el análisis marginal (la contribución de la ultima unidad de consumo de bienes o de uso de factores de la producción) de la asignación de recursos en las actividades de consumo, producción y deintercambio. El análisis marginal constituye un elemento fundamental del principio de racionalidad económica del individuo que implica que la persona toma decisiones pensando en alcanzar el mayor bienestar posible.
El pensamiento neoclásico resalta el papel del mercado como mejor mecanismo para asignar los recursos escasos entre usos alternativos y justifica la intervención pública en presencia defallas de mercado, tales como monopolio, externalidades, bienes públicos, información asimétrica e inexistencia de mercados. La propuesta neoclásica ha constituido la base teórica del análisis económico aplicado a problemas trascendentales de las sociedades contemporáneas como son el medio ambiente, la salud, la educación, el mercado laboral, turismo, comercio internacional, políticas públicas,entre otros.

Estructuralismo latinoamericano
Surge con la intención de comprender los problemas económicos relacionados con el crecimiento en los países latinoamericanos a partir del periodo de postguerra. La Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL, es la institución que ha reunido a pensadores latinoamericanos con la intención de encontrar respuestas a los problemas acuciantesde la región. Si bien al principio el trabajo de la CEPAL estuvo guiado por los planteamientos clásicos sobre el crecimiento económico, pronto sus investigadores se dan cuenta que esos principios no son aplicables a la región por la peculiaridades existentes en este lado del mundo.
Sin lugar a dudas, la representación más objetiva de la realidad de las economías subdesarrolladas, provino del...