Trabajo Metodologico De Rene Descartes

Trabajo Metodológico de Rene Descartes

René Descartes nació el 31 de marzo de 1596, en la Haye, Turena. En 1604, su padre le envió al colegio de La Fléche, donde permaneció hasta 1612, dedicado, durante los últimos años a al estudio de la lógica, la filosofía y las matemáticas. Después de dejar La Fléche, se dedicó a buscar un conocimiento útil para la vida, lo que lo llevo a alistarse alejercito del príncipe Mauricio de Nassau, dejándolo en 1619 para trasladarse a Alemania, donde se unió al ejercito de Maximiliano de Baviera, donde en momentos de soledad sentó las bases de su filosofía.
El 10 de noviembre de 1619 tuvo 3 sueños a través de los cuales se convenció de que su misión erala búsqueda de la verdad mediante el empleo de la razón.
En 1637 publicó en Francia el Discurso delMétodo. Después de la publicación de variadas obras, decide trasladarse a Estocolmo, en Suecia, en septiembre de 1649, debido a que fue solicitado por la Reina Cristina, donde finalmente sucumbió el 11 de febrero de 1650

El Discurso del Método
Descartes define como método, una serie de reglas ciertas y fáciles, tales que todo aquel que las observe exactamente no tome nunca algo falso comoverdadero, y, sin gasto alguno de esfuerzo mental, sino por incrementar su conocimiento paso a paso, llegue a una verdadera comprensión de todas aquellas cosas que no sobrepasen su capacidad.
Estas reglas se destinan a que se empleen rectamente las capacidades naturales y las operaciones de la mente; a menos de que la mente sea ya capaz de ejercer sus operaciones fundamentales, sería incapaz deentender incluso los más sencillos preceptos o reglas; es decir, la mente, dejada a sí misma, es infalible; si utiliza toda su luz y sus capacidades naturales sin la influencia perturbadora de otros factores, y respecto de aquellas materias que no sobrepasan su capacidad de comprensión, no puede errar.

Pero podemos dejarnos desviar del verdadero camino de la reflexión racional por factores como losprejuicios, las pasiones, la influencia de la educación, la impaciencia y el deseo excesivamente urgente de obtener resultados; y entonces a mente “se ciega”, y no emplea correctamente sus operaciones naturales.

Operaciones fundamentales de la mente
Las operaciones fundamentales de la mente son dos: la intuición y la deducción, estas son dos operaciones mentales por las cuales somoscapaces, enteramente, sin miedo de ilusión alguna, de llegar al conocimiento de las cosas. La intuición se describe como la concepción libre de dudas de una mente atenta y no nublada que brota de la luz de la razón. La deducción se describe como toda interferencia necesaria a partir de otros hechos que son conocidos con certeza.
Descartes hace lo que puede para reducir la deducción a intuición. Enprocesos largos de razonamiento deductivos, la certeza de la deducción depende en algún grado de la memoria; y eso introduce un nuevo factor. Descartes sugiere que revisando frecuentemente el proceso podemos reducir el papel de la memoria, hasta que al menos nos aproximemos a una captación intuitiva de la verdad de las conclusiones remotas.
Mas sin embargo, la intuición y la deducción, son solo dosmétodos que son los caminos más seguros hacia el conocimiento, pero no son el método, debido a que la intuición y la deducción no son reglas; el método consiste en reglas para emplear de manera adecuada estas operaciones mentales, cuidando el orden de estas.
Por lo tanto, el método consiste totalmente en la ordenación y disposición de aquellos objetos a los que ha de dirigirse la atención de lamente para descubrir cualquier verdad, observando, exactamente ese método si reducimos, paso a paso, las proposiciones implicadas a aquellas que son más simples y si comenzamos entonces por la aprehensión intuitiva de las más simples y tratamos volviendo a seguir la senda a través de las mismas etapas, de remontarnos de nuevo al conocimiento de todas las demás.

Partes del Método
La primera...