Salud Y Adolescencia

Páginas: 4 (951 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2015
Estudiantes de la Escuela secundaria crearon un espacio de contención y entretenimiento en el Centro Materno Infantil que funciona en el Policlínico de Banda de Río Salí, destinado
a los/lashijos/as de madres que allí se atienden. Junto a docentes de la Escuela Taller Teatro
de Títeres de la Provincia y a través de diferentes propuestas del títere como instrumento de
expresión, comunicación,socialización e integración de los diferentes lenguajes artísticos,
generaron un sentido diferente a la sala de espera.
En 2004, estudiantes de 2º y 3º año (ex Polimodal) de la Escuela de Comercio,desarrollaron
desde los espacios curriculares “Proyecto de acción socio-comunitaria” y Tutoría una
serie de actividades en el Centro Materno Infantil de Banda de Río Salí, para concientizar sobre
laimportancia de la lactancia materna. Observaron que las madres concurrían desde muy
temprano y por tiempo prolongado con sus hijos/as pequeños/as. Esta situación generaba
malestar, intolerancia, enojo y,en algunos casos agresión fisica de las madres hacia los/as ni-
ños/as Los/as estudiantes trasladaron la inquietud al aula, se discutieron diversas propuestas
y surgió “El rincón de los sueños”, comoun espacio de contención y entretenimiento para los/
as niños/as a través de actividades lúdicas. Frente a los nuevos desafíos que se les planteaba a los/as estudiantes sobre la atención de
niños/as sevincularon con los/las docentes de la Escuela Taller Teatro de Títeres para trabajar
de manera conjunta en propuestas a implementar en “El rincón”. Fue así como en 2008 los
docentes de la escuela detíteres diseñaron una propuesta de intervención gradual para atender
a los requerimientos de los/as estudiantes teniendo en cuenta la franja etaria de los/as
niños/as destinatarios/as del proyecto, elnivel socio-económico y cultural de las familias, el
registro de la asistencia de niños/as con capacidades diferentes y los días y horarios de mayor
afluencia de niños/as al Policlínico. Así...
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