Salud y sociedad

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  • Publicado : 13 de octubre de 2010
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INDICE página
Portada | 1 |
Índice | 2 - 3 |
Agradecimiento y dedicatoria | 4 |
Introducción | 5 |
I.- Salud y Enfermedad Conceptos | 6 |
I.a.- Salud | 6 |
I.a.1.- Concepto ecológico de salud | 6 |
I.a.2.- Enfermedad | 6 - 9 |
1.a.2.A.- Definiciones de enfermedad | |
I.a.3.- La salud como objeto deestudio de las ciencias sociales | 10 - 13 |
1.a.3.A.- Medicina y ciencias sociales | 14 - |
I.a.3.B.- Contribuciones de las ciencias sociales aplicadas al campo de la salud | |
I.a.3.C.- Metodología de las ciencias sociales (funcionalismo y materialismo) | |
I.a.3.D.-Determinación social del proceso Salud-Enfermedad | |
I.a.3.E.- Formación social y sus repercusiones enel campo de la salud | |
I.a.3.F.- Salud – enfermedad y la formación social | |
I.a.3.F.1- La formación social Mexicana en la actualidad | |
I.a.3.g.- Necesidades esenciales y salud en México | |
I.b.- Sociedad | |
I.b.1.- Sociedad humana | |
I.c.- Estructura social | |
I.c.1.- Infraestructura | |
I.c.2.- Superestructura | |
I.c.3.- Totalidad | |
I.c.4.-Estructura económica y la superestructura | |
I.c.5.- La producción como base de la estructura económica | |
I.c.6.- Desarrollo económico – social y su relación con la salud | |
I.c.6.A.- Interacción de los niveles de salud con los aspectos económico-sociales | |
I.c.7.- Desarrollo económico social | |

I.c.8.- Indicadores del nivel de vida y bienestar social | |
I.c.8.A.-Indicadores de la situación en Hidalgo con respecto a la educación | |
I.c.8.A.1.- Indicadores de salud global | |
I.c.8.A.2.- Principales indicadores económicos | |
I.c.9.- Patologías de países en vías de desarrollo | |
I.c.10.- Patologías de países desarrollados | |
I.c.11.- Los 10 mayores riesgos para la salud mundial | |
I.d.- Organización social | |
I.e.- Cultura | |I.e.1.- Cultura mexicana | |
I.e.1.A.- Literatura | |
I.e.2.- Música y danza | |
I.e.3.- Arquitectura | |
I.e.4.- Arte | |
I.e.4.A.- Arte escénico | |
I.e.5.- Instituciones culturales | |
I.e.6.- Educación | |
I.e.6.A.-Educación primaria y secundaria | |
I.e.6.B.- Educación superior universitaria en México | |
I.f.- Instituciones sociales | |
II.- Desarrollo socialen México | |
II.a.- Historia | |
II.a.1.-.El imperio Azteca | |
II.a.2.- El Virreinato | |
II.a.3.- Guerra de independencia | |
II.a.4.- Imperio y República | |
II.a.5.- Guerra con Estados Unidos | |
II.a.6.- Juárez y Maximiliano | |
II.a.7.- La dictadura de Porfirio Díaz Morí | |
II.a.8.- La Revolución | |
II.a.9.- La II Guerra Mundial | |
II.a.10.- México deposguerra | |
II.a.11.- Historia reciente | |

II.b.- México | |
II.b.1.- Territorio y recursos | |
II.b.2.- Clima | |
II.b.3.- Recursos naturales | |
II.b.4.- Flora y fauna | |
II.b.5.- Población | |
II.b.5.A.- Características de la población | |
II.b.6.- Ciudades principales | |
II.b.7.- Religión | |
II.b.8.- Lenguas oficiales y habladas | |
II.b.9.-Divisiones administrativas | |
II.c.- Política de desarrollo social | |
II.c.1.- Poder ejecutivo | |
II.c.2.- Poder legislativo | |
II.c.3.- Poder judicial | |
II.c.4.- Gobierno local | |
II.c.5.- Partidos políticos | |
II.c.6.- Defensa | |
II.c.7. Salud y bienestar social | |
II.d.- Desarrollo económico y social en el Estado de Hidalgo | |
II.d.1.- Trabajo | |
II.d.2.-Agricultura | |
II.d.3.- Silvicultura y pesca | |
II.d.4.- Minería | |
II.d.5.- Industria | |
II.d.6.- Transporte | |
II.d.7.- Energía | |
II.d.8.- Comunicaciones | |
II.e.- Evolución y desafío demográfico en el Estado de Hidalgo y en el País. | |

II.f.- Componentes para el diagnostico de salud de la comunidad. | |
II.f.1.- Distribución urbana y rural | |
II.f.2.-...
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