Salvador Minuchin

Páginas: 12 (2764 palabras) Publicado: 15 de abril de 2014



REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
SUPERIOR UNIVERSITARIA
“COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS”
ASIGNATURA: TRABAJO SOCIAL TRATAMIENTO Y READAPTACIÓN











Prof. Ilia Prado Integrantes:
Bastardo Darwin
Briceño LismelyCaracas, enero 2014

TABLA DE CONTENIDOS

Introducción
1. Salvador Minuchin datos biográficos y aportes teóricos
2. La terapia Familiar Estructural
3. Reencuadramiento
4. Reestructuración
5. Realidad Familiar
Conclusión
Referencia bibliográfica

















INTRODUCCIÓN

Salvador Minuchin es un importante pionero en el campo de la terapia familiar esSalvador Minuchin originario de Argentina y especializado en psiquiatría, Minuchin trabajó con jóvenes delincuentes en la escuela de Wiltwick para varones en la ciudad de Nueva Cork. Al darse cuenta de las limitaciones de los métodos que utilizaba descubrió innovadoras técnicas para trabajar con las familias de estos muchachos. Más tarde como director de la Clínica de Guía para niños en FiladelfiaInvito a Jay Haley a unírsele como entrenador e investigador Minuchin es reconocido por la creación del metódico modelo estructural.
El modelo estructural, se caracteriza por un cuerpo de teorías y de técnicas que estudian al individuo en su contexto social intentando modificar su organización familiar.
Para Minuchin, la familia es como un sistema que tiende a la defensa de su estabilidad ante loscambios de condiciones e influencias internas y externas lo que suele favorecer la disfuncionalidad mediante mecanismos de mantenimiento del sufrimiento en la familia o de alguno de sus miembros. El restablecimiento de jerarquías, la formulación de límites claros, la definición de roles y funciones y la disolución de alianzas o triángulos ayudaría regresar a una estructura familiar funcional.
Unacaracterística adicional de su técnica terapéutica y su estilo de trabajo constituye el trato de los niños en las sesiones de terapia. Minuchin pone a los niños en el rol de legítimos interlocutores de la familia, otorgándoles un «lugar del saber», de conocedores de lo que ocurre en la dinámica familiar y poniéndose él mismo, con su actitud, en el papel de alguien que puede aprender de ellos.Salvador Minuchin datos biográficos
Nace en San Salvador, Entre Ríos, el  13 de octubre de 1921, es un médico psiquiatra y pediatra argentino, destacado terapeuta familiar y creador de la terapia familiar estructural (1974).
Minuchin creció en el seno de una familia de inmigrantes judíos-rusos. Estudió en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Córdoba, graduándose en1946.
En 1948 se trasladó al recientemente creado Estado de Israel y en 1950 emigró nuevamente a los EE.UU. para estudiar psiquiatría.
Fue académico de la cátedra de pediatría y psiquiatría infantil en la Universidad de Pensilvania, psiquiatra jefe de la clínica infantil y director de la Child Guidance Clinic en Filadelfia (1965).
Hasta hace poco y a la avanzada edad de 80 años continuabatrabajando allí en la formación de nuevos profesionales. En la actualidad vive en la ciudad de Boston.
Es decir, que este terapeuta familiar Mario Minuchin; destaca no solo por su interés en desarrollarse como profesional sino que además, destaca por su calidad y desempeño para el trato de la persona desde su núcleo familiar que le hace persona integral con toda una riqueza, carga emocional, desituaciones, experiencias y vivencias que le hacen único en toda su concepción humana y social.

Aportes teóricos

Durante los años 60 sus concepciones acerca de la importancia de las estructuras y los límites en los contextos familiares se impusieron en el medio de aquellos psicoterapeutas que habían comenzado recientemente a incorporar a la práctica clínica la posibilidad de tratar familias...
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