sancion moral

Datos extrados de la publicacin Situacin Educativa de Amrica Latina y el Caribe Garantizando la Educacin de Calidad para Todos. Informe regional de Revisin y Evaluacin del Progreso en Amrica Latina y el caribe hacia la Educacin para todos en el marco del Proyecto Regional de Educacin para Amrica Latina y el Caribe (EPT/PRELAC) Documento disponible en marzo del 2011. Informacin general Lapublicacin Situacin Educativa de Amrica Latina y el Caribe 2010, que ser lanzada en marzo del 2011, es un esfuerzo destinado a dar cuenta del estado de la educacin en la regin, a partir de un enfoque basado en entender la educacin como un Derecho Humano fundamental, prestando atencin a las metas de Educacin para Todos (EPT) y a los principios y focos estratgicos de su formato para la regin condensado enel Proyecto Regional de Educacin para Amrica Latina y el Caribe (EPT/PRELAC). Informacin preliminar sobre Brasil Educacin preprimaria La matrcula en la educacin preprimaria todava es baja en Brasil. Hacia 2008, solamente el 50 de los nios en edad preescolar estaban matriculados en ese nivel educativo, mientras el promedio en los pases de la regin era de un 65,3. Esta cifra representa un desafo paralas polticas educativas de Brasil, ya que la educacin preprimaria tiene probados efectos positivos en la futura carrera escolar de los estudiantes. Educacin primaria La tasa de matrcula de Brasil en educacin primaria est dentro del promedio de la regin (95,3). En 2008 el 95 de los nios y nias brasileos que debieran estar en este nivel de educacin estaban matriculados. Sin embargo, entre los aos2000 y 2008 ha habido un aumento de solamente un 2,6 de la matrcula Con un 24,5, Brasil es uno de los pases con las tasas de repeticin ms altas de la regin en el primer grado de la educacin primaria. Este hecho es preocupante, pues la repeticin de curso aumenta la probabilidad de malos rendimientos futuros y de abandono escolar. En cuanto a la conclusin de la educacin primaria, en 2008 Brasil tuvouna tasa de conclusin de casi un 95 entre los jvenes de 15 y 19 aos, un 5 por encima del promedio entre los pases latinoamericanos y caribeos para este rango de edad, lo que representa una alentadora cifra. Educacin secundaria Respecto a la matrcula en la educacin secundaria, Brasil muestra fuertes mejoras entre los aos 2000 y 2008. En ese ltimo ao, el 81 de los estudiantes en edad de asistir ala escuela secundaria estaban matriculados, cifra por sobre el promedio de los pases de la regin, que fue de un 72,8. La tasa de conclusin de la educacin secundaria fue en el ao 2008 de un 55 entre las personas de 20 a 24 aos, lo que representa una situacin ms favorable en comparacin con las generaciones anteriores. El promedio entre los pases de la regin en ese mismo perodo fue de un 51 para estemismo rango de edad. Paridad en la conclusin de la escuela primaria y secundaria En Brasil, como en muchos pases de la regin, las mujeres terminan sus estudios secundarios en mayor nmero que los hombres, tendencia que incluso se ha reforzado durante los ltimos aos en este pas. Adems, hay marcadas diferencias en la conclusin de la educacin primaria y especialmente de la secundaria, dependiendo desi el estudiante proviene de un entorno urbano o rural, o de acuerdo a su estrato socioeconmico. En Brasil, las personas en situacin de pobreza y los habitantes de zonas rurales terminan en menor medida la escuela primaria y secundaria. Respecto a la paridad entre quienes pertenecen a minoras tnicas (indgenas y afro-brasileos), el pas muestra paridad en la conclusin de la educacin primaria. Encuanto a la educacin secundaria, son menos las personas pertenecientes a estas minoras las que terminan este nivel de educacin. Alfabetizacin En el 2008, la tasa de alfabetizacin en Brasil era de casi un 98 entre las personas de 15 a 24 aos. Esta cifra muestra que la poblacin joven est siendo ms alfabetizada que la poblacin total por sobre los 15 aos, que tiene una tasa de solamente 91,9. Logros...