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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ZONA AMAZONÍA ORINOQUIA
ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA
1. Taller de Reconocimiento del curso
Objetivos
Activar conocimientos previosen Aritmética, Álgebra Elemental y Geometría Plana y Espacial, fundamentales para el desarrollo del curso.
Motivar el estudio de las temáticas del curso e indagar sobre fuentes, bibliografía yelementos que pueden servir para el desarrollo del mismo.
Tipo de actividad y evaluación
Tarea: Tipo Individual – Actividad de Reconocimiento
Total puntos: 24 puntos
Criterio de evaluación: Desarrolloy solución a los ejercicios propuestos.
Indicaciones para la presentación
Formato: Página tamaño carta
Márgenes: Superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm
Interlineado: Sencillo
Formato deentrega: Físico – A mano
Fecha de entrega
La actividad debe entregarse en la fecha señalada en la guía de actividades.
Actividades a desarrollar
Solucionar los ejercicios propuestos a continuación:UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ZONA AMAZONÍA ORINOQUIA
ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA
I. ARITMÉTICA
1. Ordenar, en sentido creciente, representar gráficamente, ycalcular los opuestos y valores absolutos de los siguientes números enteros:
8, −6, −5, 3, −2, 4, −4, 0, 7
2. Representar gráficamente, y calcular los opuestos y valores absolutos de los siguientesnúmeros enteros:
−4, 6, −2, 1, −5, 0, 9
3. Hallar el factor común de las expresiones:
1. 3 · 2 + 3 · (−5) =
2. (−2) · 12 + (−2) · (−6) =
3. 8 · 5 + 8 = 8 · (5 + 1) =
4. (−3) · (−2) + (−3) · (−5) =4. Realizar las siguientes operaciones con números enteros
1. (3 − 8) + [5 − (−2)] =
2. 5 − [6 − 2 − (1 − 8) − 3 + 6] + 5 =
3. [(−2)5 − (−3)3]2 =
4. (7 − 2 + 4) − (2 − 5) =
5. 1 − (5 − 3 + 2) −[5 − (6 − 3 + 1) − 2]=
5. Calcular, si existe:
1.
2.
3.
4.
5.
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6.
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