sapea

"La ciencia no nos ha enseñado aún si la locura es o no lo más sublime de
la inteligencia.” Edgar Allan Poe

¿Cómo decidimos si una persona
es inteligente o no?

 "La inteligencia es la función que adapta los medios a los fines.“ N. Hartmann
 "Las mentes brillantes manejan ideas; las mentes corrientes hablan de actualidades; las







mentes mediocres hablan de losdemás.“Anonimo
"El criminal peligroso es el criminal culto."
"Las inteligencias poco capaces se interesan en lo extraordinario; las inteligencias
poderosas, en las cosas ordinarias.“ Victor Hugo
"Dos cosas hay igualmente terribles: un cuchillo en manos de un loco y una gran
inteligencia en cabeza de un malvado.”Voltaire.
“No entenderás realmente algo, a menos que seas capaz de explicárselo a tuabuela“
Albert Einstein

 La palabra inteligencia es de origen latino, intelligentia,

que proviene de inteligere, término compuesto de intus
"entre" y legere "escoger", por lo que, etimológicamente,
inteligente es quien sabe escoger. La inteligencia permite
elegir las mejores opciones para resolver una cuestión.
 La palabra inteligencia fue introducida por Cicerón para

significar elconcepto de capacidad intelectual. Su
espectro semántico es muy amplio, reflejando la idea
clásica según la cual, por la inteligencia el hombre es, en
cierto modo, todas las cosas.

 De las muchas definiciones que podrían darse algunas

de ellas la consideran como unan actividad mental no
rutinaria que requiere esfuerzo, o como lo que ocurre en
la experiencia cuando un organismo se enfrentaaun
problema lo conoce y lo resuelve.
 También se puede definir como la capacidad de

anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla.
 El pensamiento tiene una seria de características

particulares que lo diferencia de otros procesos como por
ejemplo, que no necesita de la presencia de las cosas para
que estas existan, pero la mas importante es su función
de resolverproblemas y razonar.

 La inteligencia es un atributo y capacidad natural, una
 potencialidad.

 El pensamiento es la habilidad para utilizar el potencial

que se posee.
 Esto quiere decir que es parte de la inteligencia y existe

en todo ser humano normal; pero no se utiliza ni
funciona
si
no
se
estimula
y
desarrolla
convenientemente.
 En una analogía podríamos decir que elHardware es la
inteligencia y el software es el pensamiento; esto quiere
decir que ninguno funciona ni está completo sin el otro,
son
independientes,
pero
necesariamente
interdependientes.

 Sobre el concepto de inteligencia es difícil encontrar

unidad de criterio.
 Smirnov: habla de capacidades como cualidades
psíquicas de la personalidad, necesarias para realizar con
éxitodeterminados tipos de actividad.
 Stern: la define como “la capacidad total o global del

individuo para resolver de un modo adecuado,
independiente y productivo, los problemas de la vida. Es
la capacidad de resolver nuevas tareas mediante la
aplicación, enmuchos casos, de medios nuevos”.
 Wechsler: la define como “la capacidad total o global del

individuo para actuar con un fin determinado,pensar
racionalmente y relacionarse con el medio ambiente en
forma eficiente”.

 1.- La inteligencia implica capacidad de adaptación, que
 va desde las más primitivas, hasta las mas evolucionadas.
 2. La inteligencia supone la existencia de un conjunto de

funciones o procesos parciales. Entre los más
significativos se destacan: elección, selección, critica,
modificación derespuestas, aprovechamiento de
experiencias, invención, etc. La síntesis de este gran
complejo de funciones constituiría la inteligencia

TEORIA DE LOS DOS FACTORES (Spearman 1904)

 Sostiene la existencia de un factor general (factor g) y
varios factores específicos (factores s) en la inteligencia.






Psicólogo inglés. Introduce la técnica del análisis
factorial para la...