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FORMATO CLASE A CLASE
PROGRAMACIÓN CLASE A CLASE 2º SEMESTRE 2013
Nombre del curso: Integrado de Fisiología 2
Código: MEDIC223
Carrera: Medicina

Desarrollo de las Sesiones
Sesión Nº 1
Descripción de la Sesión (50 a 90 palabras):
Sesión Introductoria al curso en la que se discute los conceptos claves que permiten entender la fisiología humana con énfasis en el funcionamiento de losdistintos sistemas que conforman el organismo y que serán estudiados en este curso. Comenzaremos con el Sistema Endocrino, el cual a través de señales hormonales permite comunicar e integrar el organismo.
Lectura Previa
El cuerpo está formado por células, estas a su vez forman tejidos, los tejidos a su vez forman órganos, estos forman aparatos y, a su vez estos componen los sistemas quemantienen el cuerpo vivo.
Dentro de los sistemas que se estudiaran en detalle en este curso hay que considerar en especial los que tienen un papel integrador. Así es necesario recordar que:
1) El sistema nervioso consiste en el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El cerebro es el órgano del pensamiento, las emociones, el procesamiento de la información sensorial y muchos otrosaspectos que coordinan la función integrada del organismo. Los ojos, oídos, lengua, piel y nariz, reúnen la información sensorial proveniente del medio ambiente.
2) El sistema endocrino consiste en las principales glándulas endocrinas: hipófisis, tiroides,glándula suprarrenal,paratiroides, páncreas y gónada, aunque la secreción de hormonas también sea realizada por diversos tejidos de manera local,así como también existen unas cuantas hormonas producidas a nivel del riñón y del hígado. Las hormonas endocrinas sirven como mecanismo de comunicación entre las diversas partes del cuerpo, teniendo en general un predominio de cefálico hacia caudal, es decir, la hipófisis es la glándula endocrina con mayor poder de acción a nivel del cuerpo humano, desencadenando diversas respuestas a nivel demuchos órganos blancos.
3) El sistema circulatorio consiste en el corazón y los vasos sanguíneos. El corazón tiene por función el bombeo de la sangre a través de las vías circulatorias con el fin de que ésta tenga la capacidad de llegar a irrigar cada uno de los tejidos del organismo, proveyendo así de oxígeno, "combustible", información hormonal, productos de desecho y la llegada de las células delsistema inmune. La sangre consiste en un fluido con proteínas (plasma) junto a células sanguíneas (elementos figurados).
4) El sistema respiratorio consiste en la nariz, faringe, laringe, árbol bronquial y los pulmones. Se encarga del intercambio gaseoso, proveyendo al organismo del oxígeno necesario para el metabolismo intermediario, además de eliminar el dióxido de carbono producido por esteúltimo y controlar el pH sanguíneo, manteniéndolo en condiciones fisiológicamente aptas.

Preguntas de inicio:
¿Cuáles son las principales variables homeostáticas en el cuerpo humano?
¿Cuáles mecanismos de regulación permiten mantener dichas variables dentro de un rango controlado?

Referencia Bibliográfica de la Lectura Previa
Berne y Levy. Fisiología. Editorial Elsevier Sexta Edición.Capítulo 37.
Sesión Nº 2
Descripción de la Sesión
El sistema endocrino es un conjunto de glándulas cuya función es regular el funcionamiento coordinado de múltiples órganos. Permite 1) ajustes a los requerimientos reproductivos y de crecimiento del organismo como un todo y 2) responder a variaciones del medio interno (estrés). Las principales glándulas endocrinas son: Glándula pitutaria/núcleos hipotalámicos, glándulas tiroides y paratiroides, glándulas adrenales y páncreas endocrino y las gónadas (testículos/ovarios). Esta sesión está centrada en el eje hipotálamo-hipófisis.
Lectura Previa
El Eje hipotalámico-hipofisario-adrenal (Eje HHA) es un conjunto complejo de influencias directas e interacciones retroalimentadas entre el hipotálamo, una parte del cerebro hueca con forma de...