Satisafaccion Laboral

Diario Colegio de Enseñanza y Aprendizaje - Noviembre de 2007
Volumen 4, Número 11
Cultura Organizacional
A nivel universitario:
Un estudio con el instrumento OCAI

Barbara Fralinger, (E-mail: @ barbara.fralinger keystone.edu), Keystone College
Valerie Olson, (E-mail: olsonval@shu.edu), la Universidad Seton Hall

RESUMEN

La cultura de la organización es el principal componentefuncional de la toma de decisiones en las universidades. 
Para los administradores, profesores y personal para coordinar eficazmente una eficiente académico medio ambiente para la salud la educación, la cultura de evaluación continua y el cambio es necesario. El objetivo de este estudio fue explorar el concepto de cultura a nivel universitario. En concreto, 50 estudiantes de dos cursos de educación parala salud en la Universidad Rowan se estudiaron con respecto a tres niveles principales de la cultura con respecto a la Salud y Ejercicio del Departamento de Ciencias: artefactos,
Los valores defendidos y los supuestos básicos. Evaluación de la Cultura Organizacional
Instrumento (OCAI) se utilizó para determinar cómo afecta a la cultura departamental percepciones, pensamientos y sentimientos delos estudiantes. En este trabajo, los resultados de la OCAI fueron examinados en términos de cómo los estudiantes calificaron la actual cultura del departamento, y lo que prefiere que sea en cinco años. Era estudiante de la hipótesis de que la percepción de la cultura departamental de manera positiva coinciden con la misión general, las metas y objetivos del departamento y la universidad.REVISIÓN DE LA LITERATURA
En la última década, más o menos, de organización y los administradores de los investigadores han examinado el concepto de cultura
en una variedad de entornos a fin de desarrollar una mayor consistencia y productividad en el lugar de trabajo (Schein,
1992). Aunque la cultura se puede definir de muchas maneras diferentes, en el contexto del ambiente académico,
la culturapuede ser referido a ciertos valores como la que los dirigentes tratan de incorporar en sus organizaciones. Según
Schein (1992), una comprensión más profunda de las cuestiones culturales de los grupos y organizaciones es necesaria para descifrar lo que que sucede en ellos y también para identificar cuáles podrían ser las cuestiones prioritarias para los dirigentes y de liderazgo. Organizaciónculturas se han creado en parte por los dirigentes, y una de las más decisivas funciones de liderazgo es la creación, gestión y, a veces, incluso la destrucción de la cultura (Schein).
Además, el Instrumento de Evaluación de la Cultura Organizacional (OCAI) es una encuesta utilizada por muchos líderes de elaborar un perfil general de la cultura de la organización (Cameron y Quinn, 1999). Esteinstrumento evalúa seis dimensiones de la cultura organizacional, que se basan en un marco teórico de cómo las organizaciones y el trabajo tipos de valores sobre los que se basan sus culturas (Cameron y Quinn, 1999). El OCAI identifica tanto el actual cultura organizacional y el preferido, en el futuro la cultura de la organización. Este marco sirve como una forma de diagnóstico e iniciar el cambio en lacultura organizacional que las organizaciones desarrollen a medida que progresan en su ciclos de vida y hacer frente a las presiones ambientales externas (Cameron y Quinn, 1999). Cada cultura organizacional subyacente refleja el perfil de atributos como el estilo de gestión, planes estratégicos, el clima, el sistema de recompensas, liderazgo y los valores básicos de la organización(Cameron y Quinn, 1999). Cambio de cultura, por lo tanto, requiere que estos elementos se identificaron y modificados. La identificación y modificación de procesos, son retos esenciales enfrentan las personas interesadas en iniciar el cambio de cultura. Por la administración de los OCAI a los estudiantes universitarios en una
Salud y Ejercicio Ciencias departamento, líderes de organizaciones en este ámbito...